优质专科高等职业院校准备材料及任务分工 - 呼和浩特职业学院.docxVIP

PAGE 2 附件1：优质专科高等职业院校准备材料及任务分工 一级指标 二级指标 等级标准 主要考察材料 负责部门及负责人 协助部门及负责人 目录编号 完成时间 A C 1. 办 学 理 念 1.1办学方向 落实以人为本、立德树人的根本任务，牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，树立正确人才观，培育和践行社会主义核心价值观，培养职业精神与技术技能高度融合的社会主义合格建设者和接班人。 落实以人为本、立德树人的根本任务，牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向。 学校“十二五” “十三五”发展规划及专业建设、实习实训基地建设、师资建设等各项子规划； 发展规划与科技处 负责人：刘佃林 党政办、组织人事处、教务处、实习实训处 负责人：以上部门负责人 1.1 12 月 10 日 前 （2）学院章程； 党政办 负责人：冀文军 1.2办学定位 （1）围绕中国制造2025、互联网+、大众创业万众创新等国家和自治区重大战略需求办学，成为技术技能人才培养培训基地和技术技能积累、文化传承创新的资源集聚地； （2）面向区域产业、行业发展需要，对学校办学进行科学定位，形成鲜明办学特色 。 （1）围绕中国制造2025、互联网+、大众创业万众创新等国家和自治区重大战略需求办学，成为技术技能人才培养培训基地和技术技能积累、文化传承创新的资源集聚地； （2）面向区域产业、行业发展需要办学。 （1）学校近三年年度工作计划与总结 （2）学校近三年制订的重大改革方案； （3）学校近三年制订的向教学倾斜的政策文件； 党政办 负责人：冀文军 党政办 负责人：冀文军 1.2 12 月 10 日 前 学校近三年开展教育思想学习研讨的情况和效果原始资料。 宣传统战部 负责人：恩和门德 1.3办学思路 （1）坚持以质量为核心的内涵发展，完善产教融合、校企协同育人机制，以增强学生就业创业能力为引领，将职业技能和职业精神培养融入人才培养方案； （2）坚持创新发展，主动适应形势变化，转变发展方式，发展模式从规模扩张向内涵建设转变，办学状态从相对封闭向全面开放转变，评价体系从硬件指标为主向内涵指标为主转变，社会服务从输送人才为主向人才培养、社会培训、应用研发等并重转变； （3）开展国际合作办学，成绩显著。 （1）坚持以质量为核心的内涵发展，完善产教融合、校企协同育人机制，以增强学生就业创业能力为引领，将职业技能和职业精神培养融入人才培养方案； （2）坚持创新发展，主动适应形势变化，转变发展方式。 （1）各专业人才培养方案及制定、调整记录材料； （2）专业、课程标准； （3）教学评价材料； 教务处 负责人：索丽霞 各二级学院（部） 负责人：以上部门负责人 1.3 12 月 10 日 前 （4）各专业实习、实训安排材料； 实习实训处、招生就业处、各二级学院（部） 负责人：以上部门负责人 （5）校企合作办学材料； 招生就业处、各二级学院（部） 负责人：以上部门负责人 （6）国际合作办学情况材料。 国际教育学院 负责人：谢昌霞 2. 学 校 治 理 2.1学校章程 依法制定具有学校特色的章程，建立健全依法自主管理、民主监督、社会参与的职业院校治理结构。 具有学校特色的规章制度，建立健全依法自主管理、民主监督、社会参与的职业院校治理结构。 （1）学校章程及制定记录材料； 党政办 负责人：冀文军 党政办 负责人：冀文军 2.1 12 月 10 日 前 （2）学校规章制度汇编及制定记录材料。 各行政处室、各二级学院（部） 负责人：以上部门负责人 2.2领导能力 （1）领导班子团结务实、配备到位，具有科学发展的战略思维和发展方略，教育教学管理能力强，落实学校发展目标的思路清晰、措施得当、成效明显； （2）学校内部组织机构健全、人员配置合理，职责明确，重视管理人员能力建设，加强培养培训，强化激励保障。 （1）领导班子团结务实、配备到位，具有科学发展的战略思维和发展方略，教育教学管理能力强、措施得当、成效明显； （2）学校内部组织机构健全、人员配置合理，职责明确。 （1）领导班子近三年的述职、考核材料； （2）领导班子成员近三年的述教学、科研成果； 党政办 负责人：冀文军 2.2 12 月 10 日 前 （3）教学工作会议相关材料 教务处 负责人：索丽霞 2.3管理体制 （1）学校全面落实党委领导下的校长负责制； （2）建立由行业企业、政府和社会组织参与的学校理(董)事会，制定理（董）事会章程和议事规则，发挥其咨询、协商、审议、监督等职能； （3）充分发挥学校党团、工会组织的作用，教职工代表大会制度健全、决策民主、管理科学。 （1）学校全面落实党委领导下的校长负责制； （3）充分发挥学校党团、工会组织的作用，教职工代表大会制度健全、决策民主、管理科学。 （1）学校有