小班下学期音乐我是人.docVIP

小班下学期教学比赛活动 小班下学期音乐活动：我是人 活动目标 用对唱的形式学唱歌曲“我是人”。 用其他物品替换歌词中的问句并唱出来。 增强自信的体验。 准备 伴奏带；音乐磁带；故事音乐；盒子、房子、皮球实物；外星人、人图片各一张；配套图片若干；桌子；黑板等。 活动过程 感受歌曲旋律坚定有力的风格。 随着音乐合拍的走路进场 T：小朋友们，让我们跟着音乐出发吧！ 随着音乐合拍的做身体动作 T：和老师一起动起来吧！ 出示实物盒子、皮球、房子（地板、墙），吸引幼儿兴趣，幼儿主动感知。 T：今天老师答应小朋友们要带好玩的东西来的。你看！这是什么？（拿出盒子） （摇晃盒子）听！里面有声音，会藏着什么好东西呢？ （打开盒子，拿出房子）这是什么？（指着墙、地板）这是房子的什么？ 房子里面还藏着好东西呢！（打开地板，取出皮球）这是什么？ （将盒子、皮球、房子放在桌上） 故事中渗透歌曲内容，理解歌词，按顺序摆放图谱 T：在盒子、皮球、地板、墙身上发生了一个有趣的故事，故事的名字叫“我是人”，想听吗？（播放故事音乐，教师讲故事） 在很远很远的地方，住着一个外星人，它的名字叫七仔，七仔从来不知道人是什么样子的。有一天，它来到人住的地方，见到了一个有头、有身体、有手有脚的东西，它就问：“你是盒子？”人说：“我不是！”它又问：“你是皮球？”人说：“我不是！”它又问：“你是地板还是墙？”人说：“我不是！我不是！