西南大学师德知识复习题.DOCVIP

PAGE PAGE 1 西南大学师德知识复习题 西南大学工会收集整理 2011年4月27日 一、填空 1、教育法的立法宗旨是：（为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设）。 2,党和国家的教育方针是：（教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德,智,体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人）。 3、教育法规定，国家在受教育者中进行（爱国主义、集体主义、社会主义）的教育，进行（理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结）的教育。 4、教师法的立法宗旨是：（为了保障教师的合法权益,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展）。 5、高等教育的任务是：（培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设）。 6、我国公民的基本道德规范是：(爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献)。 7、公民道德建设的基本要求是：（爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义）。 8、（为人民服务）是公民道德建设的核心。 9、（集体主义）是公民道德建设的原则。 10、提高公民道德素质，（教育）是基础。 11、（加强社会主义法制）是公民道德建设健康发展的重要保证。 12、“慎独”作为修养方法，就是（在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行）。 13、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》是（2005）年发布的。 14、教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》是（2002）年发布的。 15、社会公德是指（社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则），涵盖了（人与人、人与社会、人与自然之间的）关系。 16、职业道德是指（所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则），涵盖了（从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的）关系。 17、家庭美德是指（每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则），涵盖了（夫妻、长幼、邻里之间的）关系。 18、教师职业道德是指（教师在其职业活动中理解或追寻职业意义、履行职业道德规范或准则过程中所表现出来的观念意识和行为品质）。 19、?推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，（科技）是关键，（人才）是核心，（教育）是基础。 20、（不断提高质量）是高等教育的生命线。 21、胡锦涛指出，全面提高高等教育质量，必须（大力提升人才培养水平），必须（大力增强科学研究能力），必须（大力服务经济社会发展），必须（大力推进文化传承创新）。 22、全面建设小康社会必须大力发展（社会主义文化），建设(社会主义精神文明)。 23、在当代中国，发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的（民族的、科学的、大众的）文化。 24、大力发展社会主义文化必须坚持以(科学的理论)武装人，以(正确的舆论)引导人，以(高尚的精神)塑造人，以(优秀的作品)鼓舞人。 25、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要达到（二级乙等以上）标准。 二、判断题（A正确 B错误） 1、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，提高教师素养的希望在师德的养成。（ A ） 2、教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。（ B ） 3、在教育工作中，教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。（ B ） 4、教师职业道德是一种“实践精神”。（ A ） 5、一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往是否有诚意。（ A ） 6、教育是一种感化人心、塑造灵魂的工作，而感人者莫先于情。（ A ） 7、教书是手段，育人是目的 （ A ） 8、教育对社会发展的作用，是通过促进生产力发展来实现的。（ B ） 9、从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。（ A ） 10、所谓师表美就是教师的外在形象之美。（ B ） 11、由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。（ A ） 12、教师的使命，除了传授知识之外，另一个主要的使命是让学生成为有独立人格的人。（ A ） 13、教学的过程不仅是获得知识和技能的过程，同时也是形成积极主动的学习态度、学习能力和正确价值观的过程。 （ A ） 14、自主学习是学习的终极追求。 （ A ） 15、教师的气质不仅应该是高雅的，而且应该是睿智的，并有亲和感。（ A ） 16、无论知识和技能多么重要，它从来就不是学生学习的全部内容。 （ A ） 17、善于倾听的教师总是能够将学生的声音转化为有效教学的资源。 （ A ） 18、韩愈的“传道”主要是指传授基础知识和基本技能。 （ B ） 19、教师的工作就是把课上好，其它的事与我无关。 （ B ） 20、加强自身的学习，是教师师