管理者基本素养的提升（stu0906）（stu）.pptVIP

长沙理工大学——杨浪萍ylp7972@163.com 课程主要内容第一章 领导的基本理论 第二章 领导艺术 第三章 时间管理 我们的启示——成功领导力的要素是什么？ 领导——指导和影响群体或组织成员的思想和行为，使其为实现组织目标而作出努力的过程或艺术。 领导＝f( ) 1、法定权力 2、奖励权力 3、强制权力 4、表率权力? 5、专家权力 领导力的核心内涵是指领导者或领导团队获得追随者的能力。 来自于职位权力 。 来自于个人权力 。 ①传统因素 ②职位因素 ③资历因素 ①品格因素。 ②才能因素。 ③知识因素。 ④感情因素。 充满理想的使命感。 果断而正确地决策。 共享的报酬。 高效沟通。 影响他人的能力。 积极的态度。 暗示是人类最简单、最典型的条件反射。 经典回顾—— 我的魅力在哪儿？ 魅力是一种能够使他人的内在和外在获益，从而使他人展现积极态度的能力。 魅力是一种能够影响和感染他人，让他人和你一样具有热情、积极乐观的态度。 1、什么是沟通 沟通是个人之间在共同活动中彼此交流思想、感情和知识等信息的过程 。 一是必须知道说什么，就是要明确沟通的目的。　 二是必须知道什么时候说，就是要掌握好沟通的时间。 三是必须知道对谁说，就是要明确沟通的对象。 四是必须知道怎么说，就是要掌握沟通的方法。 （1）．当好医生，研究对象，对症下药。 （2）．当好教师，“师生”互动，产生共鸣。 （3）．当好演员，力避呆板，声情并茂。 （1）．善用鞭子—批评 　（2）．善戴帽子—表扬 　　（3）．善用腻子—幽默 　如何用好幽默这个讲话的“腻子”呢？ 牵强附会。有意把不相关的东西拉到一起，形成幽默的效果。 将错就错。 倒转语义。 以对方为幽默材料。 自嘲。 为什么世界上常见千年的古刹，却少有数百年的企业? 1、时间是什么呢？ 时间的定义（现代汉语词）: 时间是物质存在的一种客观形式,由过去、现在、将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动、变化的持续性的表现。是物体与外体联系的一个重要因素。 时间的哲学定义： 时间是具体事物的组成部分，是运动的存在和表现形式，是人们从具体事物中分解和抽象出来的认识对象，是绝对抽象事物和相对抽象事物、元本体和元实体组成的对立统一体，是存在于世界大集体之中的，不可被人感到但可被人知道的普通个体成员。 2、时间的特征 时间具有不能再生性 时间具有不可逆转性 时间具有不能停滞性 时间具有不能伸缩性 时间具有不能替代性 时间具有不能储存性 结论：时间是可以管理的。 1、有多少时光可以重来？ 2、质能公式的启示 E=MC2 能量=质量?速度2 这个公式给我们的启示： 3、我的时间价值 4、时间管理的目的 时间管理的目的，是让你在更短的时间达成更多你想要达成的目标。 5、我们需要时间管理吗？ 1、第一代：“公鸡型” 2、第二代：“仓鼠型” 3、第三代：“北极熊型” 4、第四代：“群狼型” 5、第五代：“熊猫型” 五代时间管理理论的比较 (1)缺乏明确的目标。 (2)拖延。 (3)缺乏优先顺序。 (4)专注细节 。 (5)做事有头无尾。 (6)缺乏条理与整洁。 (1)上级领导浪费时间 开会、电话、 不懂授权 (2)工作系统浪费时间 访客、官样文章 员工离岗等。 1、请排出正确的行事优先顺序 2、正确的行事优先顺序 3、列出工作中的事件属于哪个区域 1、认清自己的使命 我们生命中最重要的东西是什么？ 成就感 爱与奉献 家庭幸福 健康的身体 财富 自我实现 2、目标明确，具有可实现性--目标要明确--要量化--要有挑战--长短结合--要有时限 3、 分清轻重缓急，设定优先顺序 分清主次的三个判断标准 我必须做什么？ 什么能给我最高回报？ 什么能给我最大的满足感 4、制订计划，列成清单 凡事预则立 全年的“个人清单” 每月的“个人清单” 每日的“个人清单”