高考议论文结构(起承转合)指导(优秀实用).pptxVIP

高考议论文结构指导（二）;所谓“起”，就是在文章的开头开门见山明确地提出论点或论题。 ? 所谓“承”，就是承接，就是承接中心论点或从正面或从反面阐述自己的观点。 ? 所谓“转”分三种情况：由正面论述转入反面论述叫“反转”，由反面论述转入正面论述叫“正转”；由正面论述进而转入更深一层意义的论述叫 “进转”。 ? 所谓“合”，就是文章全文的总结、综合，是全部论证的结束。 ;“起”：即开篇，常见的方法有： 1、开门见山，亮出中心论点。 2、简叙一个故事或引用典故，由事到理，引出中心论点。 3.简短、形象化描写后“秀”出中心论点，由形象思维过渡到逻辑思维。 4、提出一个问题，在自问自答中“逼”出中心论点。 注意： 不管采用哪种方法，都要注意简洁，文字一般不要超过全文的八分之一；非议论语言更要控制，叙述或描写不应喧宾夺主，即必须为提出论点服务。 ;“承”：即“承接”开篇的论点进入分析论证，它既由上文引出，又是进入“转”之前的必要一步。“承”得好，才能文脉顺畅，流转自如。 常见方法： 1举出典型事例，进入事例论证； 2引用名人名言，或是阐发观点，进入道理论证； 3从正面或反面说起，为对比论证做好准备； 4先论浅表一层或是揭出若干表象，造成深追待发之势。 ;“转”：是议论文充分展开论证、体现思想深刻性、新颖性的重要部分。如果只有“承”而缺少必要的“转”，文章势必显得单薄，缺乏深度。 采用