数列与函数结合的综合问题.docVIP

PAGE PAGE 1 数列综合问题之数列与函数 思想方法：关键是应用函数的解析式和性质得到数列的通项或递推关系。 一、利用具体函数的解析式得递推关系 例1：已知函数中，， 求函数的解析式；（2）各项均不为零的数列满足：，求通项？（3）在条件（2）下，令，求数列的前项和？ 分析：由题知：，所以，所以可求得： 例3：函数；（1）求的反函数；（2）数列满足：，且，求数列的通项公式；（3）在条件（2）下，令，求数列的前项和？ 分析：（1）由题知：；（2） （3） 例4、设函数 ， (1) 证明：对一切，f(x)+f(1-x)是常数； (2)记，求,并求出数列{an}的前n项和。 解：∵， ∴ = ∴2= ∴= ∴Sn== 二、利用抽象函数的性质得递推关系： 例1：是上不恒为零的函数，且对任意都有：， 求与的值；（2）判断的奇偶性；（3）若，，求数列的前项和？ 简析：（1）；（2），再令，所以为奇函数； 当时，，令函数，所以有： ，所以有：，得； 又因为：，所以：，。 例2、已知函数具有下列性质： （1）当n一定，记求的表达式 （2）对 解：（1） 即又 ，即，由n为定值， 则数列是以为首项，为公比的等比数列， ， 由于 （2）， 欲证， 只需证明， 只需证明 例3：已知函数是定义在上的函数，且满足。设，且有：；（1）求证：； （2）若对于任意的恒成立，求的取值范围。 解：（1）由于，所以有，也有： 由：，得，令，也即有：，由错位相减得出： （2）由，所以：，又因为，所以是等比数列，有，又，所以有了：，设有： 所以是单调递减的。也当时，取得最大值，由题有：。 练习：已知函数f(x)定义在区间（-1，1）上，,且当x,y∈(-1,1) 时，恒有 ,又数列{an}满足,设． （１）证明：f(x)在（-1，1）上为奇函数； （２）求f(an)的表达式； （３）是否存在自然数m，使得对任意n∈N,都有成立，若存在，求出m的最小值；若不存在，请说明理由． 讲解　（１）紧扣奇函数的定义，选择特殊值．令x=y=0，则f(0)=0，再令x=0,得f(0)-f(y)=f(-y),所以f(-y)=-f(y),y∈(-1,1),故f(x)在（-1，1）上为奇函数． （２） ， 即　　　　　　　　， ∴{f(an)}是以-1为首项，2为公比的等比数列，从而有f(an)=-2n-1.　 （３）先求的表达式，得 ， 若恒成立（n∈N+）,则，　　　　　　　 即　　　　　　　　　　　　　　　　 ∵n∈N+，∴当n=1时，有最大值4，故m4．又∵m∈N,∴存在m=5，使得对任意n∈N+，都有成立.　　 评注　递推数列是高考的热点题型，而本题将函数、数列、不等式融为一体，其综合度比较大，覆盖的知识点比较多，当中的＂恒成立＂又是高考的热门话题，还请读者多多总结该题型的解法技巧．由函数与数列综合是高考试题的一个亮点。