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- 2019-03-11 发布于浙江
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教学目标 1. 理解正数与负数的概念,并会判断一个给定的数是正数还是负数。 2. 会初步应用正负数表示具有相反意义的量。 3. 培养学习数学的兴趣。 哪个城市的温度高? 5月4日 爸爸工资收入1500元 5月6日 水、电、煤气支出200元 5月12日 电话费支出120元 5月15日 妈妈工资收入1400元 …… 某超市每个月的成本为100万元,去年下半年收入分别如下:7月份104万元,8月份112万元,9月份100万元,10月份98万元,11月份101万元,12月份97万元(盈利用正数表示,亏本用负数表示)。 收支情况 十二月 十一月 十月 九月 八月 七月 月份 4万元 12万元 0万元 -2万元 1万元 -3万元 * * ? 四月份 ? 五年级 ? 下半场 ? 三月份 ? 四年级 ? 上半场 帐目结算 转学情况 足球比赛 要求:听清信息,独立思考,选择自己喜欢的方式,把听到的信息准确、简洁的表示出来。关键是让别人一眼就能明白你表示的意思。 记录相反意义的量。 -1600 四月份 ?-18 五年级 ?-2 下半场 ?+2000 三月份 +24 四年级 +2 上半场 帐目结算 转学情况 足球比赛 你知道像上面的数叫什么? +2怎么读? 正数 读作:正2 你知道像下面的数叫什么? -2怎么读? 负数 读作:负2 “+”叫什么? 正号 “-”叫什么
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