自闭症小孩子常玩的游戏.docxVIP

自闭症儿童康复训练常用到的游戏 一、交往游戏 　　(一)吹泡泡 　　1．游戏玩法：小朋友拉成一个圆圈。随着老师边说边做动作：“吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡。”小朋友手拉手转圈。“泡泡变大了；泡泡变小了。”泡泡变大，小朋友向外把圆圈变大；变小的时候，小朋友聚在中间。“泡泡飞高了，泡泡飞低了。”高的时候，小朋友将手举起来；低的时候，小朋友蹲下。“砰!泡泡破了。”小朋友松开拉着的手，跳起来。 　　2．注意问题： 　　(1)尽量让小朋友自己手拉手，以给孩子提供互动的机会。为了防止孩子跑开，家长可以在后面辅助。 　　(2)教师在组织过程中借助能力好的孩子带动能力弱的孩子。 　　(3)孩子不能做出正确反应的时候，家长不要急于辅助，要引导孩子模仿别人行为。 　　(4)待孩子们熟悉了以后，可以让语言好一些的孩子说，带领大家做游戏。 　　(5)小朋友之间要有一定的距离，避免相互碰撞。 　　(二)踩尾巴 　　1．游戏玩法：准备纸条若干，将纸条的三分之一塞进裤腰里，其余部分拖在外面当尾巴。两人一组，一个儿童当踩尾巴的人，另一个在场地上跑着躲避，不让对方踩到自己的尾巴。 　　2．注意问题： 　　(1)孤独症儿童往往会无目的地乱跑，因此家长或教师要注意引导孩子关注对方。 　　(2)开始时，教师可以将孩子的角色固定下来，待孩子掌握以后再换过来。对于能力弱的孩子，教师可以安排家长和孩子一组，待熟悉后，再安排小