教学进度-工商b16 - 上海建桥学院.docxVIP

SJQU- SJQU-QR-JW-011（A0） 第PAGE 21頁 注：课程教学进度计划表电子版公布在本学院课程网站上，并发送到教务处存档。 PAGE 2 上海建桥学院课程教学进度计划表 一、基本信息 课程代码 2060134 课程名称 市场调查与预测 课程学分 3 总学时 48 授课教师 何云景 教师邮箱 14036@gench.edu.cn 上课班级 工商B16-1、2、3、4 上课教室 答疑时间 每周三全天 主要教材 市场调查与预测，杨勇主编，机械工业出版社，2018年4月。普通高等院校经济管理类“十三五”应用型规划教材 参考资料 1、市场调研与预测，李红主编，高等教育出版社，2014年8月。“十二五”职业教育规划教材。 2、市场调查与预测（第2版），李世杰主编，清华大学出版社，2016年1月。高等院校市场营销专业规划教材。 3、市场调研策划与实施，刘继芳主编，高等教育出版社，2015年1月。“十二五”职业教育规划教材。 课程教学进度 周次 教学内容 教学方式 作业 1 知识点一 认识市场调查 讲课、讨论 复习思考题 2 知识点二 市场调查方案的编制 讲课、案例分析 复习思考题 实训项目、案例分析 3 知识点三 市场调查的抽样技术 讲课、案例分析 复习思考题 实训项目、案例分析 4 知识点四 市场调查资料的收集方法 讲课、讨论、案例分析 复习思考题 实训项目、案例分析 5 知识点五 网络市场调查 讲课、案例分析 复习思考题 实训项目、案例分析 6 知识点六 市场调查问卷的设计 讲课、讨论、案例分析 复习思考题 实训项目、案例分析 7 8 知识点七 市场调查资料的整理与分析 讲课、讨论、案例分析 复习思考题 实训项目、案例分析 9 10 知识点八 市场调查报告的撰写 讲课、案例分析 复习思考题 实训项目、案例分析 11 知识点九 市场预测概论 讲课 复习思考题 12 知识点十 市场定性预测法 讲课、案例分析 复习思考题 实训项目、案例分析 13 14 知识点十一 市场定量预测法 讲课、案例分析 复习思考题 实训项目、案例分析 15 16 复习、总结 三、评价方式以及在总评成绩中的比例 总评构成（1+X） 评价方式 占比 X1课堂表现 到课情况 10% X2课堂笔记 课堂笔记的完整程度 30% X3课后作业 课后作业成绩 30% X4综合练习 综合练习成绩 30% 备注： 教学内容不宜简单地填写第几章、第几节，应就教学内容本身做简单明了的概括； 教学方式为讲课、实验、讨论课、习题课、参观、边讲边练、汇报、考核等； 评价方式为期末考试“1”及过程考核“X”，其中“1”为教学大纲中规定的形式；“X”可由任课教师或课程组自行确定（同一门课程多位教师任课的须由课程组统一X的方式及比例）。包括纸笔测验、课堂展示、阶段论文、调查（分析）报告、综合报告、读书笔记、小实验、小制作、小程序、小设计等，在表中相应的位置填入“1”和“X”的方式及成绩占比。 任课教师：何云景 系主任审核： 日期：2018-08-07