2019年学生干部的培养和发展.pptVIP

学生干部的培养和发展;大众化带来的挑战 学分化带来的挑战 信息化带来的挑战 社会化带来的挑战 ;主要内容;主要内容;1、什么是学生干部？;(2)班级干部（三块组成）;2、学生干部的角色定位;3、学生干部的作用;4、学生干部职责与任务;1、任职条件：4Q;2、学生干部的选拔及其退出 ;3、学生干部团队的组建方法 ;3、学生干部团队的组建方法 ;3、学生干部团队的组建方法 ;4、新生学生干部的团队组建;1、总体要求做到严格要求、精心培养和合理使用的有机统一。●严格要求三关:选拔关、作风关、督查关●精心培养 培养目标:政治坚定 作风扎实 素质全面 学生骨干—青马—青年领袖 培养内容:政治\管理\教育\党务\团务\公文 培养方式:理论学习\实践锻炼\挂职交流 培养形式:上岗培训\团校\党校\学生干部学校 三下乡\四进社区;●合理使用(1)避免事必躬亲 精心指导与放手锻炼相结合(2)避免权责相悖 职位身份与工作职责相一致 (3)避免求全责备 用人所长与合理分工相结合(4)避免用养分离 严格要求与关心激励相结合;2、培养“五型”干部(树立五种意识)民主型(民主意识)： 群众基础、民主集中、班务公开学习型(学习意识)：学什么、怎么学？创新型(创新意识)：如何创新？ 发现问题、分析成因、提出对策。服务型(服务意识)： 立足实际、服务师生、解决问题廉洁型(廉洁意识)： 正确对待荣誉等利益，强调财务等纪律;3、建立五个制度 制订学生干部管理条例，既要激励，又要约束，明确五个制度： 进入退出制度(合法组建、消除怨气) 请示汇报制度(加强指导、避免越权) 工作例会制度(检查谋划、防止懈怠) 工作手册制度(记录过程、防止随意)  计划总结制度(考核述职、防止失职);4、处理五个关系(1)主次关系：学习与工作关系 (2)本末关系：职务与成才关系 (3)前后关系：继承与创新关系 (4)左右关系：分工与协作关系 (5)内外关系：批评与表扬关系;5、关心五种利益学业进展（考前督促、工作减压、小灶指导）政治进步（组织发展、推荐锻炼、培训交流）评优评先（优先推荐、提炼事迹、争取机会）考研就业（考研指导、创造条件、推荐就业）生活情感（经济困难、家庭变故、恋爱指导）;1、学生干部热现象(1)更多的培养机会 接触领导老师、组织活动、重点培养 服务他人，锻炼自我(2)更多的利益驱动 现实利益:组织发展、评优评先、择业就业;2、主要问题及其分析(1)阶段性倾向低年级热、高年级冷，选前热、选后冷(2)功利性倾向(现实利益：同前)(3)官僚化倾向权力欲强\讲级别\摆谱\形式主义\脱离同学(4)学业差倾向差成绩(过程)、成绩差（结果）; 1、《关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》中组部、教育部党组、团中央 2、《关于进一步加强和改进高等学校共青团建设的意见》团中央、教育部 3、《关于加强和改进大学生社团工作的意见》教育部、团中央 4、《“青年马克思主义者培养工程”??施纲要》团中央 5、《高校学生干部培养规划（2006—2010）》团中央;主流只会选择那些选择主流的人！; 祝各位同学身体健康、学习愉快！ 联系电话 QQ:954731298  E—mail:liuppo@hfuu.edu.cn;本PPT为可编辑版本，以下内容若不需要请删除后使用，感谢您的理解，祝您生活愉快，事业有成，身体健康，万事如意。;;本PPT为可编辑版本，此内容若不需要请删除后使用，感谢您的理解，祝您生活愉快，事业有成，身体健康，万事如意。;本PPT为可编辑版本，此内容若不需要请删除后使用，感谢您的理解，祝您生活愉快，事业有成，身体健康，万事如意。