语文人教版四年级下册17、《触摸春天》第二课时课件.pptxVIP

17、触摸春天 阅读2—6自然段，勾画出那些让你感触很深的词语或句子，并说说自己的体会。 春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中 。流连 安静在花丛中 。她走得很 ，没有一点儿磕磕绊绊。穿梭流畅 她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。 安静的手指悄然合拢， 拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁 着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩 抓住了。竟然神奇的灵性 蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次 的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。全新 在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来 。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线！蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。张望 我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。课下作业1、学完本课，你有什么人生感悟，结合你了解的生活实例写一写。2、阅读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。