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- 2019-03-12 发布于江苏
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行程问题
走路、行车、一个物体的移动,总是要涉及到三个数量:
距离走了多远,行驶多少千米,移动了多少米等等;
速度在单位时间内(例如 1 小时内)行走或移动的距离;
时间行走或移动所花时间 .
这三个数量之间的关系,可以用下面的公式来表示:
距离 =速度×时间
很明显,只要知道其中两个数量,就马上可以求出第三个数量 . 从数学上说,这是一种
最基本的数量关系,在小学的应用题中,这样的数量关系也是最常见的,例如
总量 =每个人的数量×人数 .
工作量 =工作效率×时间 .
因此, 我们从行程问题入手,掌握一些处理这种数量关系的思路、 方法和技巧,就能解
其他类似的问题 .
当然, 行程问题有它独自的特点,在小学的应用题中,行程问题的内容最丰富多彩,饶
有趣味 . 它不仅在小学,而且在中学数学、 物理的学习中, 也是一个重点内容 . 因此, 我们非
常希望大家能
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