区域推进教育现代化主题论坛上的发言-中国教育科学研究院.DOC

PAGE PAGE 2 浙江省教育厅副厅长韩平在成立仪式上的致辞 尊敬的袁振国院长，成岳冲副市长，华 伟区长， 尊敬的各位嘉宾、朋友们： 大家好！ 教育现代化是实现祖国强盛、民族复兴的希望，是国家现代化的基石，也是近代以来我国几代人的追求和奋斗目标。今天，值此中国教育科学院区域推进教育现代化北仑实践基地成立仪式暨区域推进教育现代化主题论坛之际，我代表浙江省教育厅欢迎大家来到东海之滨的浙江，畅述教育现代化之佳话！ 教育的现代化包含着教育的平等性、终身性、全民性、生产性、个体性、个性化、多样性、信息化、国际化等等众多特征。《浙江省中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》中明确提出，到2015年，基本实现教育现代化，教育发展水平位居国内前列。到2020年，全面实现教育现代化，建成教育强省，教育主要发展指标达到发达国家平均水平。为加快推进教育现代化进程、实现教育现代化强省的目标，浙江省委、省政府决定，从2012年开始在全省开展教育现代化县（市、区）评估工作，并制定了《浙江省教育现代化县（市、区）评定条件》，区域推进教育现代化已经列为对各级党委、政府考核的重要内容，是浙江全体教育工作者的共同任务。 根据宁波市教育局的推荐和北仑区教育的综合水平，北仑区创建省教育现代化区试点评估组一行7人于2011年10月26日—27日对北仑区的教育现代化创建工作进行了试点评估。北仑区委区政府把教育作为最大民生工程，确保教育经费投入；大力推进素质教育，全面提高教育质量；加大统筹力度，促进各类教育协调发展；教育信息公开，努力实现教育公平；勇于探索，敢为人先，在改革创新中不断提高办学水平等方面取得了显著成效。这次，北仑能作为中国教科院区域推进教育现代化的全国首家实践基地， 钱江涌新潮，东海发春声！衷心希望中国教育科学院区域推进教育现代化北仑实践基地能成为全省教育现代化建设的一个亮点，衷心希望北仑能全省提供一个“结构合理、发展均衡、内涵丰富、特色鲜明、品质优良”的区域教育现代化建设成功范例！ 最后，祝本次成立仪式与主题论坛圆满成功！ 谢谢大家！ 省教育厅副厅长韩平致辞