语文人教版四年级下册《将心比心》.《将心比心》20163.395.pptVIP

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2019-03-13 发布于河南
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语文人教版四年级下册《将心比心》.《将心比心》20163.395.ppt

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; 故事感悟： ; １、正确、流利、有感情地朗读课文。２、理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。３、养成独立阅读能力的习惯。; 1、课文主要写了哪两件事情？ 2、想想课文中的哪些地方使你感动？ 3、课文中的母亲是怎样对待别人的呢？ 4、结合生活实际，说说你对最后一个自然段的理解。 ;商店沉重道谢输液尊重关爱血管注视不禁紧张理解　扎针面对宽容鼓励　温暖抱怨宽容 ;禁 jīn（情不自禁） jìn（禁止）;（齐读）一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护??说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。; （齐读）母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。;小练笔：;佳句积累 ;;