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实用标准 文档 第七章 平面图形的认识（二） 7.1 探索直线平行的条件（1） 基础演练 1.如图，同位角共有（ ） A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 第1题图 2.如图，下列说法错误的是（ ） A.与是同旁内角 B.与是同旁内角 C.与是内错角 D.与是同位角 3.如图，能与构成同位角的角有（ ） A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 第3题图 4.如图，直线、被直线所截，和 是同位角. 第4题图 5.如图，和是直线 、 被直线 所截而成的 角；和是直线 、 被直线 所截而成的 角. 第5题图 6.如图中的角，和是 角，和是 角. 第6题图 7.如图，直线、相交，连结. （1）和是直线 和 被 所截得的 角. （2）和是直线 和 被 所截得的 角. 第7题图 8.如图，若，则 时，. 第8题图 9.如图，若 ，则，这是因为 . 第9题图 10.如图，直线、被直线所截，，直线和平行吗？为什么？ 11.如图，直线、被直线所截，，.问直线与平行吗？为什么？ 12.找出图中互相平行的直线，并说明理由. 能力提升 13.如图，已知直线、被直线所截，如果，，那么吗？为什么？ 14.一辆汽车在笔直的公路上行驶，第一次向左拐，再在笔直的公路上行驶一段后，第二次向右拐，请判断这辆汽车行驶的方向是否和原来的方向相同？你能通过画图说明理由吗？ 7.1 探索直线平行的条件（2） 基础演练 1.如图，能判断的条件是（ ） A. B. C. D. 第1题图 2.如图，下列说法错误的是（ ） A.与是同旁内角 B.与是同旁内角 C.与是内错角 D.与是同位角 第2题图 3.如图，下列条件中，能判断的是（ ） A. B. C. D. 第3题图 4.如图，下列说法错误的是（ ） A.若，，则 B.若，则 C.若，则 D.若，则 第4题图 5.如图，已知，则在结论：（1），（2），（3）中（ ） A.三个都正确 B.只有一个正确 C.三个都不正确 D.只有一个不正确 第5题图 6.如图，直线，被直线所截，现给出下列四个条件：①；②；③；④.其中能说明的条件序号为（ ） A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 第6题图 7.如图，（1）因为，所以 ；（2）因为，所以 ；（3）因为，所以 . 第7题图 8.如图，给出下面的说法：①因为，所以；②因为，所以；③因为，，所以.其中正确的是 . 第8题图 9.如图，已知，垂足为，，垂足为，，与平行吗？为什么？ 10.如图，平分，平分，，那么，直线、的位置关系如何？说明你的理由. 11.如图，点在上，，，问射线与平行吗？请说明理由. 12.如图，，，于点，则吗？请说明理由. 能力提升 13.一学员在广场上练习驾驶汽车，两次拐弯后，行驶的方向与原来的方向相同，这两次拐弯的角度可能是（ ） A.第一次向左拐，第二次向右拐 B.第一次向右拐，第二次向左拐 C.第一次向右拐，第二次向右拐 D.第一次向左拐，第二次向左拐 14.木工师傅要判断一块面板与是否平行，如图请你设计一个可行性方案，作出判断，并说明你所设计的数学依据. 7.2 探索平行线的性质 基础演练 1.如图，，，平分，则的度数为（ ） A. B. C. D. 第1题图 2.如图，已知，直线分别交、于点、，平分，若，则的度数是（ ） A. B. C. D. 第2题图 3.如图，，，则图中与相等的角（除外）共有（ ） A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 第3题图 4.如图，在中，点、、分别是三条边上的点，，，，，则（ ） A. B. C. D. 第4题图 5.如图，，，则.完成证明. ， （ ）. ， ，即 ， （