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材料与冶金学院2014年度本科教学质量报告
1、学院概况
材料与冶金学院于2014年4月开始筹建,2014年9月正式独立运行。下设非金属材料和冶金两个教研室、以及实验中心等基层教学单位。
截止2014年12月底,材料与冶金学院共有无机非金属材料工程本科专业(方向)和材料工程技术专科专业,其中,无机非金属材料工程为湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目。
2、本科教育基本情况
2.1专业设置
我校无机非金属材料工程专业开办于2009年,该专业为湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目。具体专业设置见表1。
表1 本科专业一览表
序号
学科门类
专业名称
专业代码
学制
备注
1
工学
无机非金属材料工程
080406
4
省战略性新兴产业人才计划项目
2.2人才培养目标及服务面向
(1)无机非金属材料工程
①培养目标:
本专业学生需要系统学习材料工程的基本理论,基本知识,熟练掌握生产工艺过程及其产品性能,了解本行业最新技术的发展动态,培养面向生产第一线的从事材料方面的生产、设计和技术管理的高等工程技术应用型人才。
②服务面向:
立足鄂东南、面向周边省市、辐射全国的陶瓷、水泥、混凝土及相关行业、企业的生产、设计和技术管理等。
(2)无机非金属材料工程(新兴产业计划)
= 1 \* GB3 ①培养目标:
以能力培养为主线,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,掌握水泥、混凝土、新材料等必需的基础理论知识和基本技能、实践应用能力强,直接面向鄂东南地区水泥、混凝土及新材料生产企业第一线,能从事水泥和混凝土等支柱产业的相关产品设计与开发、质量检验与控制、以及生产组织与管理等方面工作的应用型、复合型、技能型专门人才。
②服务面向:
鄂东南及省内水泥、混凝土、新材料等相关行业、企业的生产、设计和技术管理等。
2.3专业招生及学生人数
2014年各本科专业招生及在校学生人数情况见表2。
表2 本科专业招生及学生总人数
序号
专业名称
首次招生年份
2014年招生人数
学生总人数
1
无机非金属材料工程
2009
34
169
2
无机非金属材料工程(产业)
2012
37
105
合计
71
274
3、师资与教学条件
3.1师资队伍及教授为本科生上课情况
为了实现“服务地方经济建设,培养创新型、应用型人才”的培养目标,材料与冶金学院按照“稳定、引进、培养、提高”的八字方针构建师资队伍建设的长效机制,为本科教学和人才培养提供了重要保障。
2014年度无机非金属材料工程专业专任教师总数为18人,其中内聘教师(归口)6人。另有外聘企业兼职教授、产业教授6人。生师比为15.2:1(不含外聘)。专任教师中,“东楚学者”1人。
师资结构情况见表3、表4、表5。
表3 2014年度专业专任教师职称结构统计表(不含外聘)
专任
教师总数
正高级
副高级
中级
其它
人数
比例
人数
比例
人数
比例
人数
比例
18
2
11.1%
7
38.9%
8
44.4%
1
5.6%
表4 2014年度专业专任教师学历结构统计表(不含外聘)
专任
教师总数
有博士学位教师数
有硕士学位教师数
人数
比例
人数
比例
18
9
50%
3
16.7%
表5 2014年度专业专任教师年龄结构统计表(不含外聘)
专任
教师总数
35岁及以下
36-45岁
46-55岁
56岁以上
人数
比例
人数
比例
人数
比例
人数
比例
18
8
44.4%
3
16.7%
7
38.9%
0
0%
2014年度,材料与冶金学院有教授2人,主讲本科课程的教授2人,占教授总数的100%。2014年度本科共开设课程60门次(其中理论课36门次),教授讲授本科理论及实践环节课程18门(其中理论课5门次),占理论课程门次的13.9%。
3.2实验室及教学科研仪器设备
截止2014年12月底,材料与冶金学院共用教学及科研实验室面积1066.25m2(其中科研实验室面积270m2),其中,2014年度新增实验室面积为206.25m2。教学科研仪器设备总值400万元,其中,2014年新增教学及科研设备仪器总值为94.87万余元。
4、专业建设与教学改革
4.1专业建设
根据学校整体发展和人才培养目标定位,结合鄂东南及湖北的经济、社会发展新形势,以社会需求的导向,借助湖北省战略性新兴(支柱)产业计划和湖北省高等院校转型发展试点工作的实施,材料与冶金学院积极进行校企合作办学的人才培养模式的改革和探索。先后与湖北世纪新峰水泥股份有限公司、黄石赛特摩擦材料有限公司等企业签订了合作办学协议。
2012年度湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目-无机非金属材料工程专业首次实现独立招生,招生规模为39人,2013年招生人数为33人,2014年招生37人。
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