《骆驼祥子》阅读指导(各章提炼问题)精选课件.ppt

1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.在夏太太的诱惑下，祥子做了不该做的事，从此，祥子有了怎样的变化？ 4.祥子与刘四爷狭路相逢，他怎样对待刘四爷？ 第二十一章 坚持 准备工作： 1.在目录下的空白页，认真为作者老舍做个“作者名片” 2.下一个空白页，查阅本书的写作背景，简单记录。 3.制作个简单目录 每章的共同任务 1.勾画并查阅5个具有地方色彩的词语；勾画并查阅5个重点生字词。意思写在旁批处。） 2.通篇批注，详批不少于5处。（修辞句、细节描写、内涵丰富、深有感触、质疑。） 3.回答每章老师给出的2.3个问题，结合批注，并在文后空白处总结回答。 4.拟标题并质疑。为每章拟写标题，并质疑提出一个最有价值的问题。 《骆驼祥子》 坚持 坚持 坚持 1.当时北平洋车夫有哪几派？你可以看出当时的社会是怎样的？ 2.祥子第一辆车的来历，并为本章取个标题。 3.这一章可以看到祥子是个什么样的人？ 第一章 坚持 1.找出文中写社会环境的句子，思考反映了怎样的社会现实。 2.概述祥子丢车的经过？拟小标题。 第二章 坚持 租赁（2）辜负（7）对不住别人的好意、期望或帮助。累赘（14）麻烦、拖累 楞头磕脑（15） 发愣发呆的样子 敷衍 簸箕（18 ji） 哆嗦 17（duo1 suo） 瓠子11（hu4 zi） 坚持 车口2 ：停车的地方 较比 6比较 结实硬棒9 设若 10 假如 老油子12 ：指处世经验多而油滑的人。 耍俏12 ：卖俏 坚持 1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.赏析第15节的景物描写，做详细旁批。 4.在黑暗里生死逃亡，支撑祥子的信念是什么？ 5.质疑： 第三章 坚持 1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.“骆驼祥子”外号怎么来得？ 4.重要任务出场，本章中可以看出刘四爷、虎妞、祥子什么样的特点？ 5.质疑。 第四章 坚持 1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.盼望拉包月的祥子在杨宅拉到了包月，可他为什么最终却挺着硬骨头选择了离开？ 4. 质疑。 第五章 坚持 1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.虎妞为什么要诱惑祥子？ 4.祥子对虎妞没有爱情，可却稀里糊涂犯下了傻事。找到表现他懊悔委屈的复杂心理描写。 5.思考：面对诱惑，我们该怎么做？ 第六章 坚持 1.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 2.为什么摔了人？摔人后大家的表现可以看出曹家夫妇为人怎样？那祥子为什么还要辞工呢？ 3.高妈这个人物有什么特点？ 第七章 坚持 1..拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 2.高妈给祥子介绍了一个生钱的高招是什么？文中还插叙了一个生钱高招，你知道到吗？ 3. 文中有两段环境描写，好好读读赏赏。你能体会到什么？ 第八章 坚持 1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.找到文中的环境描写，想想起到什么作用，旁批。 4.细读虎妞的描写，精批。此时的祥子，内心起了怎样的波澜？ 第九章 坚持 1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3是什么触动了祥子对“虎妞问题”处理的态度？ 4.从祥子和其他车夫对老马的态度上来看，可以看出他们有怎样的品质？ 5.车夫老马的悲剧命运，反映了什么样的社会现实？ 第十章 坚持 1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.曹先生加到底发生了什么乱子？ 4.面对以孙侦探为代表的社会匪兵的威胁，祥子最后是怎么做的？反映出祥子怎样的性格？ 第十一章 坚持 1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.曹先生为什么会被跟踪？祥子为何遭到敲诈？ 4.他最后为什么又回到了曹宅？表现出了他怎样的特点？ 第十二章 坚持 1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.祥子为什么要埋头苦干？是真的在讨好刘四爷吗？ 4.大伙儿理解祥子吗？ 第十三章 坚持 1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.刘四爷翻脸，祥子是怎样应对的？ 4.在父女这场激烈的争吵中，可以看出人物怎样的性格特点？ 第十四章 坚持 1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题，留意文中的比喻句，体会语言表现力。 3.祥子被迫娶了虎妞，对将来的生活，两人各有什么想法？ 4.你赞成谁的主意，为什