《骆驼祥子》阅读指导(各章提炼问题)精选课件.ppt

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1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题,留意文中的比喻句,体会语言表现力。 3.在夏太太的诱惑下,祥子做了不该做的事,从此,祥子有了怎样的变化? 4.祥子与刘四爷狭路相逢,他怎样对待刘四爷? 第二十一章 坚持 准备工作: 1.在目录下的空白页,认真为作者老舍做个“作者名片” 2.下一个空白页,查阅本书的写作背景,简单记录。 3.制作个简单目录 每章的共同任务 1.勾画并查阅5个具有地方色彩的词语;勾画并查阅5个重点生字词。意思写在旁批处。) 2.通篇批注,详批不少于5处。(修辞句、细节描写、内涵丰富、深有感触、质疑。) 3.回答每章老师给出的2.3个问题,结合批注,并在文后空白处总结回答。 4.拟标题并质疑。为每章拟写标题,并质疑提出一个最有价值的问题。 《骆驼祥子》 坚持 坚持 坚持 1.当时北平洋车夫有哪几派?你可以看出当时的社会是怎样的? 2.祥子第一辆车的来历,并为本章取个标题。 3.这一章可以看到祥子是个什么样的人? 第一章 坚持 1.找出文中写社会环境的句子,思考反映了怎样的社会现实。 2.概述祥子丢车的经过?拟小标题。 第二章 坚持 租赁(2)辜负(7)对不住别人的好意、期望或帮助。累赘(14)麻烦、拖累 楞头磕脑(15) 发愣发呆的样子 敷衍 簸箕(18 ji) 哆嗦 17(duo1 suo) 瓠子11(hu4 zi) 坚持 车口2 :停车的地方 较比 6比较 结实硬棒9 设若 10 假如 老油子12 :指处世经验多而油滑的人。 耍俏12 :卖俏 坚持 1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题,留意文中的比喻句,体会语言表现力。 3.赏析第15节的景物描写,做详细旁批。 4.在黑暗里生死逃亡,支撑祥子的信念是什么? 5.质疑: 第三章 坚持 1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题,留意文中的比喻句,体会语言表现力。 3.“骆驼祥子”外号怎么来得? 4.重要任务出场,本章中可以看出刘四爷、虎妞、祥子什么样的特点? 5.质疑。 第四章 坚持 1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题,留意文中的比喻句,体会语言表现力。 3.盼望拉包月的祥子在杨宅拉到了包月,可他为什么最终却挺着硬骨头选择了离开? 4. 质疑。 第五章 坚持 1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题,留意文中的比喻句,体会语言表现力。 3.虎妞为什么要诱惑祥子? 4.祥子对虎妞没有爱情,可却稀里糊涂犯下了傻事。找到表现他懊悔委屈的复杂心理描写。 5.思考:面对诱惑,我们该怎么做? 第六章 坚持 1.拟小标题,留意文中的比喻句,体会语言表现力。 2.为什么摔了人?摔人后大家的表现可以看出曹家夫妇为人怎样?那祥子为什么还要辞工呢? 3.高妈这个人物有什么特点? 第七章 坚持 1..拟小标题,留意文中的比喻句,体会语言表现力。 2.高妈给祥子介绍了一个生钱的高招是什么?文中还插叙了一个生钱高招,你知道到吗? 3. 文中有两段环境描写,好好读读赏赏。你能体会到什么? 第八章 坚持 1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题,留意文中的比喻句,体会语言表现力。 3.找到文中的环境描写,想想起到什么作用,旁批。 4.细读虎妞的描写,精批。此时的祥子,内心起了怎样的波澜? 第九章 坚持 1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题,留意文中的比喻句,体会语言表现力。 3是什么触动了祥子对“虎妞问题”处理的态度? 4.从祥子和其他车夫对老马的态度上来看,可以看出他们有怎样的品质? 5.车夫老马的悲剧命运,反映了什么样的社会现实? 第十章 坚持 1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题,留意文中的比喻句,体会语言表现力。 3.曹先生加到底发生了什么乱子? 4.面对以孙侦探为代表的社会匪兵的威胁,祥子最后是怎么做的?反映出祥子怎样的性格? 第十一章 坚持 1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题,留意文中的比喻句,体会语言表现力。 3.曹先生为什么会被跟踪?祥子为何遭到敲诈? 4.他最后为什么又回到了曹宅?表现出了他怎样的特点? 第十二章 坚持 1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题,留意文中的比喻句,体会语言表现力。 3.祥子为什么要埋头苦干?是真的在讨好刘四爷吗? 4.大伙儿理解祥子吗? 第十三章 坚持 1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题,留意文中的比喻句,体会语言表现力。 3.刘四爷翻脸,祥子是怎样应对的? 4.在父女这场激烈的争吵中,可以看出人物怎样的性格特点? 第十四章 坚持 1. 5+5 词语大荟萃。 2.拟小标题,留意文中的比喻句,体会语言表现力。 3.祥子被迫娶了虎妞,对将来的生活,两人各有什么想法? 4.你赞成谁的主意,为什

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