语文人教版四年级下册《以诚待人》口语交际教学设计.docVIP

口语交际《以诚待人》教学设计 【教学内容】： 人教版四年级语文园地二口语交际《以诚待人》。 【教材简析】： 口语交际《以诚待人》的话题是怎样真诚地对待每一个人，每一件事。通过课堂上的交流，让学生明白以诚待人是一种美德，它既体现了一个人的道德修养，又能使人与人之间和睦相处，增进友谊。 【设计理念】： 第二单元的四篇课文围绕“诚信”这个主题，向学生们讲述了人们真诚待人处事的故事，让学生们为故事中主人公的真诚而感动。而语文园地中的口语交际 “以诚待人”是这些课文的延伸。口语交际课的目标是培养学生日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。因此，教学中，我注意增强学生之间交际的兴趣，创设与学生生活息息相关的情景，引导学生入情入境；让学生联想到自己生活积累中的真实情节，在真实的交际实践中体现出交际技巧；从自己身边、点滴去感受以诚待人的喜悦，去做到以诚待人。教学设计中，优美的过渡语言、有趣的漫画欣赏，课外知识的积累也可以进一步升华“以诚待人”这个主题。 【教学目标】： 一、知识与技能： 1、以诚恳的态度，真诚的语言与他人交际。 2、学会在生活中以诚待人。 3、积累有关诚信的名言、古诗文、小故事。 二、情感态度与价值观 1、懂得以诚待人是一种良好的品德。 2、激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感。 三、过程与方法 1