东莞市麻涌中学017年（寒假）研究性学习实施方案.docVIP

PAGE PAGE 5 东莞市麻涌中学2017年（寒假）研究性学习实施方案 指导思想： 根据《研究性学习指导意见》制定本方案。 一、2017年1月12日下午布置相关工作。 二、主要工作、日期安排 第一阶段：2017年1月12日晚修放学前由班主任指导完成。主要内容： ①宣传发动，明确意义、要求和要注意的事项。特别强调开展本活动的安全教育，在确保安全的前提下，才开展相关的研究活动。②指导分组、明确组员分工。根据学生的个性特点、能力、男女比例、学生居住地（就近组合）等协商组建研究性学习小组；小组一般由本班内5—8人组成,设组长1人，副组长1人。③指导小组长开展组织本小组成员开展研究活动。明确组长是完成小组课题研究的负责人，起到统筹、协调、分工、督促的作用，组织小组成员研讨确定研究的课题；确定分工，小组内的每个学生都要承担一部分相对独立自主的工作,确保真正参与小组的课题研究。课题信息的搜集,资料的整理,数据的纪录,结题报告的撰写、输入电脑等，要分工明确，做到各人都有独立的任务,做到既有分工又有合作。组长要明确成员完成任务的具体时间，定期联系，定期召开研讨会，商讨对策，解决存在的问题，定期督促。③指导小组选题。④指导小组填写开题报告。⑤指导开展研究的方法。（麻涌中学校园网—“学生天地—研究性学习”中，有历年研究性学习优秀的作品展示，可供参考） 第二阶段：在寒假期间由班主任指导完成，主要