2016年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标2卷精编版)-教师版.docxVIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 4 4页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 4 4页 绝密★启用前 2016年全国普通高等学校招生统一考试理科数学（新课标2卷精编版） 试卷副标题 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、单选题 1．已知在复平面内对应的点在第四象限，则实数m的取值范围是 A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析： 要使复数对应的点在第四象限,应满足，解得，故选A. 【考点】 复数的几何意义 【名师点睛】复数的分类及对应点的位置问题都可以转化为复数的实部与虚部应该满足的条件问题，只需把复数化为代数形式，列出实部和虚部满足的方程（不等式）组即可． 复数z＝a＋bi复平面内的点Z（a，b）（a，b∈R）． 复数z＝a＋bi（a，b∈R）平面向量. HYPERLINK /console//media/G1SMGDZozkgV9w93_nk-DEmXao3guDA1Qegnt2H19pQPI9oEPOxaPz2ItxBYhiRcibOJnsHoG3cgoXu-xn6lJJW7Veym1L5VvJkwjm2FSK-jV6A8IqG112Sq3k9hhAY2d4PzhMfR9yrGqYq9wLNHJg 视频 2．已知集合，，则 （A） （B） （C） （D） 【答案】C 【解析】 试题分析：集合，而，所以，故选C. 【考点】 集合的运算 【名师点睛】集合的交、并、补运算问题，应先把集合化简再计算，常常借助数轴或韦恩图进行处理. 3．（2016新课标全国Ⅱ理科）已知向量a=(1,m)，b A． ?8 B． ?6 C． 6 D． 8 【答案】D 【解析】试题分析：a+b=(4,m-2)，由( 【考点】平面向量的坐标运算、数量积 【名师点睛】已知非零向量a＝（x1，y1），b＝（x2，y2）：  几何表示 坐标表示 模 |a|＝a? |a|＝x1 夹角 cos θ＝a? cos θ＝x1 a⊥b的充要条件 a·b＝0 x1x2＋y1y2＝0 HYPERLINK /console//media/G1SMGDZozkgV9w93_nk-DEmXao3guDA1Qegnt2H19pSrjI4ckDlSFWxcriJG88STmRD4zAB4bgtSSpmec7OrOTXX0ARpz2FfFsHC4aaWTUTtLoCPlBbb7hzT37rnqEQOd4PzhMfR9yrGqYq9wLNHJg 视频 4．圆的圆心到直线的距离为1，则a= （A） （B） （C） （D）2 【答案】A 【解析】 试题分析：圆的方程可化为，所以圆心坐标为，由点到直线的距离公式得 ，解得，故选A． 【考点】圆的方程、点到直线的距离公式 【名师点睛】直线与圆的位置关系的判断方法： （1）几何法：利用圆心到直线的距离d与半径长r的大小关系来判断． 若dr，则直线与圆相离；若d＝r，则直线与圆相切；若dr，则直线与圆相交． （2）代数法：联立直线与圆的方程，消元后得到关于x（或y）的一元二次方程，根据一元二次方程的解的个数（也就是方程组解的个数）来判断． 如果Δ0，方程无实数解，从而方程组也无实数解，那么直线与圆相离；