苏教版六年级下册《记金华的双龙洞》.pptVIP

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  • 2019-03-12 发布于浙江
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苏教版六年级下册《记金华的双龙洞》.ppt

作 者 按 游 览 顺 序 描 述 1: 时间、地点. 2-3 路上 4: 洞口 外洞 5: 孔隙 6-7 内洞 8: 出洞 1: 2-3 4: 5: 6-7 8: 记金华的双龙洞 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 明艳 宽 大 走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高 高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定 不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 外洞 走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高 高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定 不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 大 高 宽 作 者 按 游 览 顺 序 描 述 1: 时间、地点. 2-3 路上 4: 洞口 外洞 5: 孔隙 6-7 内洞 8: 出洞 1: 2-3 4: 5: 6-7 8: 记金华的双龙洞 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 明艳 宽 高、宽、大 孔隙 怎样小的小船呢?在第5自然段找出中对小船描写的句子。 两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。 怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。 小 并排 刚 小船 本段第1层:船大小的描写 再没法 孔隙一段的写作特点:通过描写船小写出孔隙的特点。 (借其他事物描写本事物) 窄、小 船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去。在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。 船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去。在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。 拉 拉 本段第2层:对进洞方式的描写 孔隙一段的写作特点:通过描写进洞方式写出孔隙的特点。 (借其他事物描写本事物) 窄、小 眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。 挤压 稍微 准 一点儿 要是 假设 3层:对自己受“挤压”的感觉的描写 孔隙一段的写作特点:通过描写自己感受写出孔隙的特点。 (借其他事物描写本事物) 窄、小 作 者 按 游 览 顺 序 描 述 1: 时间、地点. 2-3 路上 4: 洞口 外洞 5: 孔隙 6-7 内洞 8: 出洞 1: 2-3 4: 5: 6-7 8: 记金华的双龙洞 第一部分 第二部分 第二部分 第四部分 明艳 宽 高、宽、大 矮、小 “孔隙”的特点是“窄、矮、险。从以下几方面可以看出来:   (1)船大小的描写   (2)对进洞方式的描写   (3)对自己感受的描写 孔隙一段的写作特点: 通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。 (借其他事物描写本事物) /xj_admin/xj_bianjiqi/Edit/uploadfile/2010062339276877.jpg   内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。   内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。 黑 首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。 黄龙 青龙 记金华的双龙洞 叶圣陶 原名叶绍钧,现代著名作家、教育家。本文节选自《小记十篇》中的《游了三个洞》。 叶圣陶 浙 桐 簇 浓 臀 稍 额 擦 蜿 蜒 乳 据 源 浙南 桐籽 簇拥 浓烟 臀部 稍微 浙江 油桐 一簇 浓厚 双臀 稍息 额外 擦洗

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