浅谈服务三农的教师素质资料.docVIP

浅谈服务“三农”的教师素质 摘　要： 农民创业是发展现代农业的一项战略举措。从培训的流程来看,培训教师处于关键地位。教师素质是影响农民创业活动成效的重要因素。在综合分析了社会对创业培训教师素质看法的基础上,提出了新背景下农民创业培训教师应具备的素质及如何更好提高教师素质的方法。 关键词：农民 培训 教师素质 随着新世纪的来临,我省农村进入了全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新阶段，全面提高农民素质直接关系到农村的现代化建设。因此, 服务于“三农”的学校必须在提高农民的整体素质，实现传统农民向新型农民转变，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民的途径上，必须为农民准备一批具有浓郁的新时代气息的培训老师 ，从广大农民的根本利益出发，最终实现最大程度的农民的科技需求。所以教师的素质问题便成了推动服务农民项目的关键。 一、调查分析---教师素质存在问题 （一）道德素质：1、对自己所从事的职业的崇高性认识不足，对工作缺乏责任心，工作拖拉懒散等；2、敬业精神不足，不安心本职工作，见异思迁。搞第二职业，投身商海，做家教者有之；人在曹营心在汉，出功不出力者亦有之；3、不能做到为人师表，工作方法简单、粗暴，不尊重学员，严重损害了教师的职业形象。 （二）文化素质：1、教学知识贫乏，方法单一，面对新形势、新问题无所适从，缺乏应有的变通能力，知识运用能力差；2、知识结构不合理，