;学习目标:
1.了解“绿墙”的创意和价值。
2.学习感受文章精当严密的语言和多种说明方法的综合运用。
3.体味课文精当严密又不乏情趣的语言
;读准红色字的音:;;1.本文的说明对象是什么?
2.什么是绿墙? 文章列举了哪些国家的绿墙?
3.这些绿墙有什么共同特点?
在环境保护方面有什么样的价值?
4.中外“围墙”在外观、材料、功能方面有哪些不同?
;巴西:
植物墙:不仅具有审美价值,而且可减少噪声
和空气污染。
生物墙:常年碧绿,隔热隔音,吸收二氧化碳,
净化居住区的空气。;尼日利亚:砖石墙绝迹,处处绿树成荫,视野开阔,到处是万紫千红的树墙、藤蔓墙。;3.这些绿墙有什么共同特点?
在环境保护方面有什么样的价值?
“绿墙”的特点:占地面积少、省料省钱(节约开支)
价值:美化城市(审美价值)、降噪防尘、净化空气、调节温度。
; 4、中外“围墙”,外观、材料和功能有哪些不同 ? ;小组合作,交流探讨:
1.文章用哪些说明方法,请举例说明,并说说它的好处。
2、课文语言精当严密,不乏情趣,请举例分析。;找一找:; 3 、列数字
据不完全统计,我国公共单位的围墙总长500多万千米,可绕地球125圈,占地面积1100多平方千米,加上两侧墙脚不能利用的死角,共达3350平方千米。
说明公共单位围墙之长,
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