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17.1.1 变量与函数(1) 大千世界处在不停的运动变化之中,如何 来研究这些运动变化并寻找规律呢? 数学上常用变量与函数来刻画各种运动变化. 1、某日的气温变化图 从图中我们可以看到,随着时间t(时) 的变化,相应地气温T(℃)也随之变化. 观 察: 结论:任给一个时间t的确定值,温度T都 有唯一的一个值和它对应 波长 λ(m) 300 500 600 1000 1500 频率 ?(kHz) 1000 600 500 300 200 波长 λ 越大,频率 f 就_____. 3、收音机刻度盘上的波长和频率分别是用 米(m)和千赫兹(kHz)为单位标刻的。下面是一些 对应的数值: λ?=300000 或 ?= 观 察: 结论:任给一个波长λ的确定值,频率?都有唯一 的一个值和它对应 越小 半径r(cm) 1 1.5 2 2.6 3.2 … 面积S(cm2) … 结论:任给一个半径r的确定值,面积S都有唯 一的一个值和它对应。 如果用r表示圆的半径,S表示圆的面积,则S与r之间满足下列关系:请完成下表: S=———— 可以看出:圆的半径越大,它的面积就越大 观 察: 1、在某一变化过程中,可以取不同数值的量, 叫做变量. 在问题的研究过程中,取值始终保持不变的量,我们称之为常量 知识点一 变量。如:T和t,y和x, ? 和λ,S和r。 常量。 如:问题3中的300000和问题4中的 例如一辆汽车以40千米/小时的速度行驶, 写出行驶路程s(千米)与行驶时间t(时) 的关系式。 再如一辆汽车要行驶50千米的路程,写出行驶速度v(千米/小时)与行驶时间t(小时)之间的关系式 S = 40t 时间 t 小时 速度 40千米/时 路程 S 千米 V= t 50 变量 变量 常量 时间 t 小时 路程50千米 速度V千米/时 变量 变量 常量 (2) y= (3) y= 4X2+5x-7 (4) S = Лr2 解:(1)5和-6是常量,x和y是变量。 (2)6是常量,x、y是变量。 (3)4、5、-7是常量,x、y是变量。 (4)兀是常量,s、r是变量。 (1) y = 5x -6 练习: 知识点二 2、一般地,在一个变化过程中有两个变量x与y,如果对于x每 一个值,y都有唯一的值与它对应,那么就说x是自变量,y是因变量,此时也称 y是x的函数。 【注意】 (1)函数不是数,函数的本质是对应 (2)自变量与函数都用什么字母表示无关。 (3)在我们所研究的范围内,两个变量之间虽然有一定的关系,但却不符合函数中的对应关系,也就是说,这种关系不是“唯一确定”的关系,那么这两个变量之间就不存在函数关系。 例如:式子y=x2,y是x的函数;式子y2=x,y不是x的函数. 例 下列问题中的变量y是不是x的函数? 是 (1) y = 2x ; (2) y = x ; 2 是 (3) x = y ; 2 不是 (4) ; 是 (5) ; 不是 ⑵下列变化中,哪些y是x的函数?哪些不是?说明理由。 ?xy=2 ?x2+y2=10 ?x+y=5 ?|y|=3x+1 (5)y=x2-4x+5 波长 l(m) 300 500 600 1000 1500 频率 f(kHz) 1000 600 500 300 200 图象法 列表法 解析法 知识点三 表示函数关系的方法 Ⅰ.列表法: 用表格列出自变量与函数的对应值,表示函数两个变量之间的关系,这种表示函数的方法叫做列表法. 它的优点是能明显地显示出自变量的值和与之对应的函数值.但它只能把部分自变量的值和与之对应的函数值列出,不能反映出函数变化的全貌. Ⅲ.解析法: 用自变量x的各种数学运算构成的式子表示函数y的方法叫做解析法. 它的优点是简明扼要、规范准确,便于理解函数的性质,但并非适用于所有函数. Ⅱ.图象法: 用图象表示两个变量之间的函数关系,这种表示函数的方法叫做图象法. 它的优点是能够形象直观地显示出数据的变化规律,为研究函数的性质提供方便,但所画出的图象是近似的、局部的,所以由图象确定的函数往往不够准确. 函数关系式 : Ⅰ.用来表示函数关系的等式叫做函数关系式,也称为函数解析式. Ⅱ.我们应从以下几个方面来
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