语文人教版四年级下册2桂林山水的课件.pptVIP

; 荡漾 无瑕 游览 骆驼 屏障 波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 各不相连 奇峰罗列 形态万千 危峰兀立 怪石嶙峋 云雾迷蒙 绿树红花;自学要求 1、课文内容与题目有什么关系？ 2、作者为什么去桂林游玩呢？; ●读。用自己喜欢的方式读读第二自然段，边读边想象。 ●找。这一段讲了漓江的水的哪几个特点？用“△”标出关键词语。 ●品。作者是如何将这些特点写具体的？用波浪线划出相关句子。 ;静;;;清; 比一比 1、漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石； 2、漓江的水真清啊！;举一反三练一练 漓江的水真凉啊，凉得（ ）。 漓江的水真甜呀，甜得（ ）。 ; 漓江的水真绿呀，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。; 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动； 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石； 漓江的水真绿呀，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 ; 我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。;温馨提示 作者运用对比、比喻、排比等修辞手法，把漓江水的静、清、绿的特点描绘得