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小学六年级科学下册教学计划 一、教材分析： ?本册内容由“微小世界”“物质的变化”“宇宙”和“环境和我们”四个单元组成。 “微小世界”单元，将引领学生经历从肉眼观察到放大镜观察，再到显微镜观察的过程，让学生观察丰富多彩的昆虫、晶体、细胞及微生物，使他们既了解人类观察工具的发展历程。  1?放大镜观察物体；制作自己的放大镜 ?2 ?放大镜观察昆虫标本；放大镜观察蚜虫? 3 放大镜观察实验、白糖、碱面、味精颗粒；制作食盐晶体 ?4 ?制作简易显微镜；了解显微镜下的新发现? 5 使用显微镜；制作并观察洋葱皮表皮细胞切片 ?6 用显微镜观察生物细胞切片 7 用显微镜观察水中的微生物?（二）“物质的变化”单元： 　１.单元概述： ? 本单元主要研究物质的化学变化，从化学变化伴随的现象中，寻找化学变化的本质:产生了新物质。物质的化学变化产生了哪些新物质，怎样判断产生了新物质，这就需要学生学会寻找足够多的证据，作为判断产生了新物质的依据。 ?本单元的核心概念是物质的变化，学生需要认识到变化是有规律的，规律是可以被我们认识的。从学生认识发展的角度，我们并不要求学生掌握化学变化的类型和化学变化生成的具体新物质，这对学生来说为时尚早，他们将在中学时继续学习。我们要求的是，学生能够从种种变化的现象出发，推断物质的变化是否产生了新物质，然后寻找各种证据验证自己的