- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
正兴镇小学 杨承益
等分除与包含除的区分
考考你
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
8÷2表示把( )平均分成( )份,每份是( );还表示8里面有( )个( )。
展示对比
说一说你是怎样想的?
8÷2表示把(8)平均分成(2)份,每份是(4);还表示8里面有(2)个(4)。
8÷2表示把(8)平均分成(2)份,每份是(4);还表示8里面有(4)个(2)。
×
展示对比
对比发现:前一种解法的最后两个空是错误的。
8÷2表示把(8)平均分成(2)份,每份是(4);还表示8里面有(2)个(4)。
8÷2表示把(8)平均分成(2)份,每份是(4);还表示8里面有(4)个(2)。
谁是完全正确的?你能交流一下你是如何分析解题的吗?
×
×
引导绘图理解
列式:8÷2=4
一、均分除
表示把8平均分成2份,
每份是4
二、包含除
表示把8按每份2个平均分,可以分4份,即8里面有4个2
发现:同样一个除法算式,表示的意义有两个,
一个是等分除,一个是包含除。
引导绘图理解
列式:8÷2=4
一、等分除
表示把8平均分成2份,
每份是4
二、包含除
表示把8按每份2个平均分,可以分4份,即8里面有4个2
等分除:已知总数和份数求每份数;
包含除:已知总数和每份数求份数。
除数2和商4都有两个身份,既可以做份数,也可以做每份数。
练习巩固
填空:
12÷4=3表示 ( )
还表示( )
小结
这节课你有什么收获?你还有什么
不清楚的地方?提出来,我们共同解决。
您可能关注的文档
- PVC管规格和型号讲解.doc
- Salesforce架构交流总结.pptx
- Salesforce应用架构分析.pptx
- 《三月桃花水》课件07253.ppt
- 《伤仲永》课件(43页).ppt
- 《诗经·邶风·击鼓》.ppt
- SHARE RUN泡泡跑活动方案.pptx
- TED演讲如何在6个月内学会一门外语.doc
- TESSYS技术手术步骤(中文).doc
- The Kite Runner-美句摘抄及造句.doc
- 高中数学人教版必修课件集合的含义及表示(共23张课件).pptx
- 销售专员mro岗位职责(20篇范文).docx
- 高中数学-1.4.3-正切函数的性质与图象教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 销售员周工作总结11篇.docx
- 追踪法在护理质量管理中的应用.pptx
- 迷走神经刺激治疗难治性抑郁症的研究进展.pdf
- 高中数学新人教A版必修第一册-2.1.1-不等关系与比较大小-课件(39张)-.ppt
- 高中数学《全称量词与存在量词》课件新人教版A版必修.ppt
- 高中物理人教版(2020新教材)必修第二册教学课件:第八章机械能守恒定律-第1节功和功率(共48张课件).ppt
- 销售月度总结报告(五篇).docx
文档评论(0)