新时代高校育人话语青年化何以可能.PDFVIP

江苏高教 年第 期 2019 3 新时代高校育人话语青年化何以可能 ——— “ ” 从 网红思政课 现象谈起 , 程丙 成龙 ( , ) 浙江大学 马克思主义学院 杭州 310028 【 】 “ ” , 。 摘 要 网红思政课 现象折射出的育人话语青年化趋向 是新时代高校思想政治工作的重要表征 这种话语 。 , 、 , 转向内蕴着现代性逻辑和实践理性逻辑 受现代科技裹挟 高校传统育人话语遭遇效力孱弱 系统失衡的困境 但 。 “ ” , 现代技术的可选择为育人话语青年化革新积蓄势能 立足高校 十育人 格局 育人话语的青年化转向得益于其拥 、 。 , , 、 有实践沃土 多重场域和新鲜养料 在新时代视域下 高校建构青年化的育人话语 应注重符号术语鲜活化 意义 、 , “ ” 。 预设青春化 话语表达趣味化 以青春之言彰 立德树人 之质 【 】 ; ; ; 关键词 育人话语 青年化 新时代 高校思想政治工作 【中图分类号】 【文章编号】 ( ) G647 1003-8418201903-0090-05 【文献标识码】 【 】 / A DOI 10.13236 .cnki.she.2019.03.017 j j 【 】 ( —), , , , 作者简介 程丙 男 山西太原人 浙江大学马克思主义学院博士生 浙江大学马克思主义学院兼职团 1992 ; ( —), , , 、 , 委副书记 成龙 1964 男 甘肃通渭人 浙江大学马克思主义学院教授 博导 浙江省中国特色社会主义理论体 系研究中心浙江大学研究基地首席专家。 , ” 、 、 “ 近年来 围绕如何提升思想政治教育的亲和 侠 倡议 校园心理情景剧演绎 学生事务 一站 , , “ ” 、 “ ” 、“ ” 力 众多高校纷纷做出有益探索 打造了大批 一 式 服务 高校 最多跑一次 改革 智慧团建 平 ”“ ” “ ”。 , 座难求 一开即红 的 网红思政课 从南京航 台搭建等育人工作中 思想政治工作者愈发将青 “ ” 《