语文人教版四年级下册桂林山水（教学设计）.docxVIP

《桂林山水》教学设计 学习目标 1.学会本课的生字，积累词语，有感情的朗读课文，背诵课文。 2.通过本课学习，了解桂林山水的特点，激发同学们热爱祖国山河的思想感情和探索大自然奥秘的浓厚兴趣。 一、初读感知 1.为什么说“桂林山水甲天下”? 2.“甲天下”是什么意思?... ... ... 二、学一学 理解句子的方法： 1.读一读句子。 2.想一想，用什么方法写具体？ （如果是比喻句，说出把什么比作什么） 3.说一说这样写有什么好处。 ... ... ... 三、总结升华 本课作者用诗一般的语言，描述了桂林美丽的山水，写下了自己观赏桂林山水的真切感受，抒发了热爱祖国山河的思想感情。现在，大家有感情的朗读课文再体会一遍吧。 四、练习 1.桂林的山水美，—————。 2.教室里真静啊，—————。 3.—————，—————。