初二亲子活动教案设计2018.11.docx

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
八年级第一学期亲子活动教案 郭志芹 八年级上亲子活动教案 导语: 我们相关老师平时注重自身的示范作用,既抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;以下是为大家整理的八年级上家长会教案,希望能够帮助大家! 1、增强家校互动关系 2、反馈学生学校各方面情况 3.了解学生期中考试成绩,把握学生最近的学生情况。 尊敬的各位家长: 大家好! 首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 今天召集家长们共同商讨孩子教育的事情,是因为本学期第一次期中考试已经结束,作为八年级的学生,我们的孩子担负着异常艰巨的重任。应该讲我们的孩子从跨入校门就面临中考的压力,所以这样一来,我们平时上课从内容到作业、考试,都将渗透中考的要求,因此,对我们的学生而 言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着学习成功了一半,所以,抓好八年级教学工作,意义极为深远。 介绍科任教师 班级状况:我班共有37人.经过二个多月的接触,使我感到基本上我们班同学大多数都团结奋进。通过这段时间的课堂任课老师反馈、班干部的平时反馈、考试的情况反馈作八二班平时的学习氛围、班风方面是值得肯定的。在这方面我们的任课老师、同学应该讲都是做了很大努力。 我们相关老师平时注重自身的示范作用,既抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;又和学生交心,注重内心深处的感化;既严格又有对学生的爱,平时只要班级有任何情况动态,及时与学生沟通,向班主任说明情况。因此我能把握住班级每个同学的思想动态,对学生能有比较深入了解。有利于各项工作的良好开展,为学生营造了良好的氛围 对于本班的学生提出明确的要求。有了较完备的班级制度,还要有一支较好的班干部队伍,班干部基本上能做到独挡一面,成为老师的得力助手。班干部方面尤其强调学习纪律方面。基本上班长、纪律委员每天对班级各方面能有效反馈。 确定:学习为中心,课间操及自习、卫生等为保障的内容。让学生始终知道:课间操,卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。 两个月下来班级里或多或少出现一些问题: 开学两个月以来,部分同学对八年级学习不适应,一方面上课节奏跟不上,另一方面作业完成拖拉,做作业速度慢。这些实际上反映出这部分学生学习方法上或多或少有问题 部分学生行为方面存在不自觉问题。开学两月里,发现有同学回家有上网,看电视,玩手机问题,周六、日,不在家学习,和同学外出上网吧,每天上学出来的早,在路上玩耍,逗留,去网吧,中午不回家,在校外玩耍,上网,打台球等,都要引起家长和我们的重视,尽可能的少给孩子零花钱,要求他们一般天气不坏要求他们回家吃饭。做到孩子外出,家长心了解去向。 进入八年级后有部分学生对文理学科出现分化现象,我对这部分学生了解下来关键是对学科的兴趣出现怠学现象。 应该讲学生的良好成长是需要家长和老师共同培养锻造的。下面请我们班尹婧家长谈谈对孩子在家里的学习、生活、心理培养的一些心得体会。 下面我谈谈对下阶段学生的学习要求。家长们也可以对自己子女强调一下。 制定好学习计划,建议每天除作业外读外语和语文,因为外语是我们学校的薄弱学科,作为乡下的学校,基础就不如市区的学校,如果不多读多练,外语成绩是无法提高的,尤其是男生。 周末在家,也制定好两天的学习计划,,一定不要把作业留到星期天晚上来做 最后,谈几点对家长们的希望: 提高学习质量的一点措施 给孩子树立自信、鼓励点滴进步。在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其是初一孩子,他们更需要得到大人的赏识。有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子的作业本拿出来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子的作业越做越好,取得了不错的成绩。有家长注重孩子学习环境的布置,有专门的书架,放上孩子的书,让孩子能向别人展示自己的读物。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不

文档评论(0)

kbook + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档