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论语十二章公开课教案设计 　　导语：《论语》十二章，是指初中一年级课本上的十二章论语，其中多为孔子的言行，一部分是孔子弟子的言行。论语十二章教案怎么写?下面为小编整理分享的一些教学方案，欢迎借鉴论语十二章公开课教案设计　　一.展示目标：　　1、识记重点文言词语的意思和作家作品　　2、理解各则语录的含义以及古人的学习态度、学习方法和个人修养。　　二.自主学习　　1.走近作者、作品　　孔子,名 ( ),字(),儒家学派创始人,思想核心是( ) ,政治上主张()，鼓励人()。　　《论语》是一部()体散文集,是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子及其弟　　子的言行录。宋儒把《论语》和( )( )( )( )合称为“四书”　　2.问题预习　　a、初读课文，借助工具书解决生字新词。　　b、给加点字注音　　论语( ) 不亦说乎( ) 三省吾身( ) 诲女知之乎( ) ....　　内自省也( ) 其恕乎( ) 愠( ) 罔( ) 殆( ) .....　　三：合作探究　　1、感悟文章的整体内容-----解释加点词语的意思　　(1)学而时习之( ) (2)不亦说乎( ) ..　　(3)人不知而不愠( ) (4)吾日三省 吾身( ).( )　　(5)与朋友交而不信( ) (6)传不习乎( ) ..　　(7)三十而立( ) (8)四十而不惑( ) ..　　(9)不逾矩