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第 PAGE \* MERGEFORMAT 第 PAGE \* MERGEFORMAT 6 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 6 页 学号： 常 州 大 学 毕业设计（论文）开题报告 （2015届） 题 目 大学生使用知识管理软件的现状调查研究——以常州大学为例 学 生 陶诗瑶 学 院 商学院 专 业 班 级 信管111 指导教师 张帅奇 专业技术职务 讲师 二○一四年十一月 题目： 大学生使用知识管理软件的现状调查研究——以常州大学为例 一、论文选题的意义 处身于一个知识经济为背景的时代，终身学习成为了个人自身发展的必然，知识管理也显得越来越重要。大学生作为未来社会的主导型人才，他们的知识管理能力将会影响到终身的学习和工作。具备较高水平的知识管理能力对于他们将来获取信息、提高自身的专业技能和创新能力具有不可估量的作用。 现实生活中信息的过量存在，信息更新速度的加快以及信息技术的高速发展都使得人们应该养成良好的信息收集习惯，培养一定的信息筛选和管理能力，因此知识管理也逐渐成为现代社会人类生存和发展的必备素质之一。不少大学生在个人知识管理过程中都存在着一些问题，例如盲目地获取信息，获得的隐性知识差异大，忽视了知识的再利用及创新，不能正确选择适合自己的个人知识管理软件等。如果不能将这些问题尽快解决，对以后知识的利用和创新都会产生一定的影响，这就需要大学生借助知识管理软件的作用更好地实现个人知识管理。 个人知识管理软件指依据个人知识管理的特点来协助个人更省时省心地管理文件，更容易养成知识管理习惯的软件工具，它能够促使人们养成良好的知识管理习惯，不断优化自己的知识资源库，为学习和工作提供很好的帮助。虽然知识管理和个人知识管理的理论研究比较成熟，但由于个人知识管理软件的种类比较多，却少有具体和权威性的研究，而大学生很有必要选取适合自己的知识管理软件，更好地管理自己获取的知识，方便以后知识的利用及创新。因此我选择了研究大学生个人知识管理软件使用现状，此研究旨在研究大学生使用个人知识管理软件有哪些偏好以及大学生对知识管理软件有什么特殊需求。通过设计大学生对个人知识管理软件的使用状况问卷并进行问卷调查和大量的数据分析，得出具有价值的研究结论。 二、国内外研究现状 国内研究现状 1.1国内知识管理研究在企业的发展 近年来越来越多的学者意识到了知识管理的重要性，并且对知识管理的相关理论进行了积极的研究，但是国内研究主要集中在对知识管理产生的背景、概念、内涵、本质和特点等基本内容方面的研究，当然也涉及到了知识管理技术、知识管理体系等方面的内容。但在实质性的问题上却研究的不够深入和全面，例如如何发挥知识管理各个阶段的作用以提高企业和组织的绩效，如何建立学习型组织等，这些都是切实存在和有待解决的问题。这些问题的解决，不仅对于企业和组织的发展能够起到指导性的作用，对于知识管理应用价值的体现也起到了推动性的作用。 1.2国内知识管理研究在教育领域的发展 通过对资料的搜集与整理，可以看出国内的知识管理主要是参考外国的相关研究或者是自行进行的研究。1994 年清华大学的余卫东等人在杂志上发表了《工程数据库系统中的知识管理》的文章，在文章中将知识管理和工程数据库结合起来进行研究，而工程数据库系统是属于技术类别的，首次将知识管理渗透到技术中进行分析，引领了知识管理在教育领域一个新的研究视角。 知识管理首次在教育领域的研究是来自刘毓在 1988 年在《教育评论》发表的题目为《学校“知识管理”探微》的文章。他在这篇文章中将知识管理放到学校这一教育大环境中进行研究，开启了知识管理在教育领域研究的大门。随后关于知识管理方面的研究就越来越多了。 从 2000 年开始，国内的知识管理研究成为了国家自然科学基金管理科学部鼓励的研究方向，知识管理研究的热潮正式开始了，教育领域的知识管理研究也逐渐开始热起来。随着知识管理越来越深入的研究，个人知识管理也显得更加重要起来，随之而来产生了越来越多的个人知识管理软件。 1.3个人知识管理的相关研究 国内对个人知识管理的研究起步比较晚，所出的研究成果也还不是很多。2000 年，赖纯胜在《锦州医学院学报》发表了《个人知识管理方法的初探》一文，首次将个人知识管理