三年级环境教育教学设计.docVIP

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2019-03-14 发布于四川
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三年级环境教育教学设计.doc

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书包里的环境问题活动目标： 1、培养学生的自主意识、环境意识。 2、培养学生观察能力、分析能力、表演才能。 3、研究书包中的现实环境问题、潜藏的环境问题、开展“绿色书包”活动。活动重点：研究书包中的现实环境问题、潜藏的环境问题。活动难点：研究书包中潜藏的环境问题。学生准备：书包、纸笔。第一课时学具总动员一、导入，引出主题我有一个小书包，天天伴我上学校。有书本，有文具，样样东西都是宝。然而，同学们是否注意到，我们的这些“宝贝”，也会产生环境问题！二、看看你的书包里有哪些宝贝？把你认识的宝贝在图片里圈出来。三、一起来猜一猜。他们是文具家族中的哪些成员？ 1、我