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- 2019-03-15 发布于浙江
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2011—2012学年上学期 六年级数学导学案 编号____ 使用时间_________
编写人 李卫华 审核人________ 班级_____小组____姓名_______________
课题: 圆的认识 课型 概念课 课时____
【学习目标】
1、通过动手操作,感受并发现圆的有关特征,体会圆心、半径和直径的作用。
2、通过合作交流,掌握用圆规画圆的方法,并能正确熟练地用圆规画圆。
3、合作探索在同一圆内,所有半径的关系,所有直径的关系。
4、回顾以前学习过的轴对称图形的相关知识,探讨圆是否是轴对称图形。
【预习自学】
1、我们以前学过的平面图形有_________ 、_________、 _________ 、_________、 _________ 等,这些图形都是用_________组成的。
2、举例说说生活中你见过圆形的物体。
3、观察你手中的圆,思考圆是用_________线围成的。
4、你会用圆规画一个任意大小的圆吗?画完后想一想:
(1)画圆的过程中应注意什么?
(2)小组之间比较一下,你们画的圆大小一样吗?不一样的原因是什么?
(3)观察刚才那个圆,针尖在纸上固定的那个点,叫_________,用字母_________表示;连接圆心和圆上任意一
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