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任课教师:张国会 2014.04 课程要求 1、这是一门紧密联系工程建设管理实践的重要课程,以工程项目为对象提出工程项目管理的概念和系统,从施工项目管理者或承包商的角度讲授项目组织与管理的理论和方法,强调管理的应用。 2、本课程的目的是使学生了解并掌握在工程项目管理中,如何进行全方位全过程的科学管理和合理协调,为学生建立管理项目的知识体系和培养应用管理知识解决实际问题的技能,为学生在毕业后从事有关的工程建设管理工作奠定坚实基础。 3、课程成绩评定方式:成绩评定采用622方式确定。 建造师报考条件 二级建造师考试科目 一级建造师考试科目 前 言 “丁渭工程” 宋真宗时,汴梁皇宫起火。一夜之间,大片的宫室楼台殿阁亭榭变成了废墟。为了修复这些宫殿,宋真宗派当时的晋国公丁渭主持修缮工程。当时,要完成这项重大的建筑工程,面临着三个大问题: 第一,需要把大量的废墟垃圾清理掉; 第二,要运来大批木材和石料; 第三,要运来大量新土。 不论是运走垃圾还是运来建筑材料和新土,都涉及到大量的运输问题。如果安排不当,施工现场会杂乱无章,正常的交通和生活秩序都会受到严重影响。 丁渭研究了工程之后,制订了这样的施工方案: 首先,从施工现场向外挖了若干条大深沟,把挖出来的土作为施工需要的新土备用,并利用开沟取出的土烧砖,解决了新土问题。 第二步,从城外把汴水引入所挖的大沟中,于是就可以利用木排及船只运送木材石料,解决了木材石料的运输问题。 最后,等到材料运输任务完成之后,再把沟中的水排掉,把工地上的垃圾填入沟内,使沟重新变为平地,复原大街。 简单归纳起来,就是这样一个过程:挖沟(取土)→引水入沟(水道运输)→填沟(处理垃圾)。 按照这个施工方案,不仅节约了许多时间和经费,而且使工地秩序井然,使城内的交通和生活秩序不受施工太大的影响,因而确实是很科学的施工方案。实可谓“丁渭施工,一举三得”,成为中国古代项目管理实践中较为典型的案例。 项目管理发展的轨迹 由于社会生产力的高速发展,大型的及特大型的项目越来越多,类型和所涉及的范围也越来越广,如航天工程、核武器研究、导弹研制、大型水利工程、交通工程等。这些工程项目规模大,技术复杂,参加单位多,又受到时间和资金的严格限制,迫切需要新的管理理论、技术和方法。 建国以后,我国工程建设事业得到了迅猛发展,许多大规模的工程项目建设和管理活动都取得了成功,如南京长江大桥、长江葛洲坝水利枢纽工程、长江三峡水利枢纽工程等。 有工程项目必然有工程项目管理,规模巨大、内容复杂的工程建设必然需要相当高的工程项目管理水平相配套,在工程项目的实施过程中: 必然有统筹的安排 必然有一套严密的组织管理; 必然有时间(工期)上的安排(计划)和控制; 必然有费用的计划和核算; 必然有预定的质量要求,质量检查和控制。 课程主要内容 建设项目管理概论 建设项目可行性研究和经济评价 建设项目采购和合同管理 施工项目管理组织 质量管理 进度管理 成本管理 第1章 建设项目管理概论 本章主要问题 了解建设项目管理的基本概念。 熟悉工程项目的建设程序。 理解工程项目管理模式有哪几种? 理解工程项目管理的类型及任务是什么? 熟悉国际工程承包的相关理论。 目 录 1.1 建设项目管理和工程承包的基本概念 项目、建设项目、施工项目 项目管理、建设项目管理、工程项目管理 工程项目管理与企业管理 什么是项目? 项目的定义: 项目是作为管理对象,在一定约束条件(时间、资源、质量标准)完成的,具有明确目标的一次性任务。 项目的特征: 项目的生命期(以工程项目为例) 建设项目 建设项目是项目中最重要的一类。 建设项目是指需要一定量的投资,按照一定的程序,在一定时间内完成,符合质量要求的,以形成固定资产为明确目标的一次性任务。 一个建设项目就是一个固定资产投资项目,是由一个或若干个具有内在联系的工程所组成的总体。 建设项目除具备一般项目的特征外,还具有投资额巨大、建设周期长、固定性的特点。 1、建设项目的分类: 按其建设性质 按建设项目的规模大小 按功能、用途 按隶属关系 2、建设项目的组成 施工项目 施工项目是指建筑企业从施工承包投标开始到保修期满为止的全过程完成的项目。施工项目的特征包括: 是一个建设项目或其中一个单项工程或单位工程的施工任务。 施工承包企业是施工项目的管理主体,施工项目是施工承包企业的生产对象。 施工项目的范围是由工程承包合同界定的。 它的产品有多样性、固定性、体积庞大、生产周期长的特点。 只有建设项目、单项工程和单位工程整体的施工任务才能称为施工项目。因为分部分项工程不是施工承包企业的最终产品,所以不能称为施工项目,只是施工项目的组成部分。 项目管理 项目管理包括两层含义 1)一是指管理活动
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