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武进区2016年新教师试用期培训考核表
学校: 姓名:
培训板块
一级指标
二级指标
自评
校评
已完成
未完成
已完成
未完成
校本培训
师德教育
参加各类师德教育活动,阅读师德教育书籍
课堂经历与教学实践
进行书写训练,熟练掌握电教技能
至少完成2次教学公开课,有教学反思
观摩20节课,写出观课心得
点评其他老师的2节课,写出评课感悟
编写1次单元考试试卷
班级工作与育德体验(班主任填写)
召开1次班干部会议、1次学生座谈会
进行一次家访
举行1次主题班会或1次班级社会实践活动
写1份班级情况分析、2位学生个案分析;
教育教学研究与专业发展
积极参加教研组(备课组)活动
完成1篇教育教学论文或1篇高质量总结
阅读1本专业书籍,撰写读书心得
完成一年试用期成长反思
制订1份三年期个人专业发展规划
区级培训
(区教师发展中心填写)
集中培训
网络培训
基地培训
获得成果(区级或区级以上)
学校
评价
意见
(学校盖章)
总评
(区教师发展中心填写)
填写要求:
请各位新教师和所在学校领导根据新教师一年来试用期培训学习的情况,对照《武进区2016年新师培训手册》,在相应栏目打√。
学校领导对新教师一年来专业发展的情况进行评价。
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