沪教版数学一下《郊外活动》课件 (3).pptVIP

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2019-03-14 发布于云南
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沪教版数学一下《郊外活动》课件 (3).ppt

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郊外活动（连加）学习目标认知目标：会根据信息列出算式。理解与掌握用竖式进行连加运算。能力目标：会进行信息的收集与汇总。能运用交换、结合的思想对连加算式进行巧算。情感目标：体验数学在生活中的运用，让学生喜欢学数学。 3班28人 2班29人 1班29人每人发一个面包，要多少个面包？郊游前的准备要解决这个问题你们有什么方法？ 29+29+28= 这个算式和以往的加法算式有什么不同？我们来列竖式计算：个十 2 9 + 2 9 5 8 1 个十 5 8 + 2 8 8 6 我们能不能把它们合在一起写呢？个十 2 9 + 2 9 5 8 1 + 2 8 8 6 29+29+28=？一共需要86个面包 29+29+28=？你还有什么好的计算方法？可以把29+29+28看作30+30+30-4计算我们去春游我们也去春游，一年级1班有26人，一年级2班有25人，一年级3班有34人，共有多少人去春游？试着帮忙算一算。 26+25+34=？我们来列竖式计算：个十 2 6 + 2 5 5 1 1 个十 5 1 + 3 4 8 5 我们能不能把它们合在一起写呢？个十 2 6 + 2 5 5 1 1 + 3 4 8 5 26+25+34=？如果租45个座的旅游车，需要租几辆？ 26+25+34=85 45+45=90 85 今天我们学习了在计算连加时的几种竖式的计算方法，你有什么收获？ * * * * * * * * * * *