语文人教版四年级上册《搭石》.docVIP

21 搭石 明溪县第二实验小学 杨珍 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文。学习生字，掌握一些理解字义的方法； 2、整体感知全文，初步学会概括，在语言的品读中发现美，感受美； 3、运用联系生活实际、想象说话等方法，理解重点词句，体会文中所蕴含着的美，积累喜欢的句子。 【教学重点、难点】 重点：感受乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的美德； 难点：用联系上下文的语言环境和想象画面等方法理解词语。 【教学过程】 第二课时 一 、走进作者，创设诗境 同学们,这就是刘章爷爷深爱着的家乡，他的家乡是个美丽的地方，那里有连绵起伏的群山，郁郁葱葱的树林，清澈见底的小溪，他曾为家乡写下了这样的诗句。（出示课件） 故乡 故乡是大真大美 故乡是大爱大善 故乡的每一块石头 都像明珠闪光 故乡的一切都让他难以忘怀，但他唯独钟情于那一块块像明珠一样闪光的石头，今天我们要继续学习刘章爷爷的——《搭石》。 通过上节课的学习，刘章爷爷家乡的搭石是什么样的？（出示图片） 过渡：在家乡这条无名的小溪上，一排排搭石构成了家乡一道道美丽的风景。（板书：一道风景）那里的景美，人更美。景美在何处？人又美在哪呢？就让我们跟随着刘章爷爷，跟随着家乡的人们一块去走走搭石，用心发现美吧！ 二、潜心会文，体味情美 1、静心地默读课文2-4自然段，看看文中哪些语句让你感受到美，用波浪线画出来，并想想你体会到了什么，把体会写在