个人五常法纪录卡.doc

學生姓名：______________( ) 學生姓名：______________( ) 班別：______________ 個人五常法紀錄卡 請於下列空格內給予自己分數，3 – 非常滿意 2 – 滿意 1 – 不滿意 0 – 非常差 九月 九月 會按「五常法」-學生座位設置個人物品。 會於值日時幫老師執拾課室五常法櫃。 常 整 頓 物品有名有有家。 將物品分門別類。 飯後收拾好餐具。 合上書包。 穿著整齊校服。 常 組 織 文具只留一件在桌面 我會自己收拾書包。 少用「想要」的東西。 常 清 潔 洗手後抹手。 清理地下及枱面垃圾。 老師簽名 老師簽名：______________ 日期：______________ 請於下列空格內給予自己分數，3 – 非常滿意 2 – 滿意 1 – 不滿意 0 – 非常差 十月 十月 會按「五常法」-學生座位設置個人物品。 會於值日時幫老師執拾課室五常法櫃。 常 整 頓 物品有名有有家。 將物品分門別類。 飯後收拾好餐具。 合上書包。 穿著整齊校服。 常 組 織 文具只留一件在桌面 我會自己收拾書包。 少用「想要」的東西。 常 清 潔 洗手後抹手。 清理地下及枱面垃圾。 老師簽名 老師簽名：______________ 日期：______________ 培基小學 個人五常法紀錄卡 請