高中历史2.8第二次工业革命[精编同步精练]（人教版必修二）.docVIP

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第8课 第二次工业革命 【基础达标训练】 1.第二次工业革命得以迅速地广泛开展，从根本上说是由于（ ） A.英国已成为最大的殖民帝国 B.科学技术是生产力 C.自然科学研究取得重大突破 D.资本主义制度在世界范围内确立 【解析】选D。本题考查学生的分析、理解能力。科学技术是第一生产力，但科学技术的成果转化为生产力必须具备一定条件，资本主义政治制度的确立为科学技术的发展、应用和第二次工业革命的进行提供了政治前提。 2.在当今现代化城市里，看到灯火辉煌、流光溢彩的景象，不禁让我们想起了100多年前一位与此密切相关的伟大发明家（ ） A.毕升 　B.爱迪生 C.达·芬奇 　D.达尔文 【解析】选B。本题考查学生的识记能力。本题涉及电灯的发明家爱迪生，他给人类带来了电的光明。 3.（2012·宿迁高一检测）第二次工业革命最突出的特点是（ ） A.以重工业为中心 B.科学技术和生产真正结合 C.范围更加广泛 D.两次工业革命交叉进行 【解析】选B。本题考查学生的理解能力。本题为最佳选择题，第一次工业革命科学与技术尚未结合，第二次工业革命科学与技术真正结合。这是第二次工业革命最突出的特点。 4.钢铁工业的发展导致重工业在工业中的比重直线上升，这个时代史称“钢铁时代”。在这个时代，同时产生的新兴工业部门还有（ ） ①煤炭开采业 ②电讯事业 ③塑料生产 ④机器制造业 A.①②③ B.②③ C.①④ D.②③④ 【解析】选B。本题考查学生的辨析能力。“钢铁时代”出现在第二次工业革命时期，煤炭开采业在此之前就已产生，机器制造业是第一次工业革命时期产生的。因此，①④不符合题意，故选B。 5.（2012·南京高一检测）垄断组织适应了资本主义社会化大生产需要，有关其积极作用描述错误的是（ ） A.有利于扩大生产规模 B.有利于改善管理水平 C.有利于提高劳动生产率 D.有利于缓解工人和资本家的矛盾 【解析】选D。本题就垄断组织的积极作用命题考查学生的理解能力。垄断组织的发展加剧资本家与工人之间贫富悬殊，不利于缓和工人与资本家的矛盾。 6.右下图漫画名为《被垄断组织操控的美国参议院》，是美国画家约瑟夫·克普勒的作品。某班学生对此漫画的解读发生了争议，以下解读错误的是（ ） A.此图可被誉为“蒸汽时代”的政治生活 B.此图出现的根本原因是第二次工业革命的影响 C.此图描绘了垄断组织控制国家政治生活的场景 D.此图说明生产力的发展改变着社会结构和上层建筑 【解析】选A。本题考查学生的识图及分析能力。漫画的中心是被垄断组织操控的参议院，说明垄断组织渗入到资本主义社会的政治生活。而垄断组织的出现是第二次工业革命推动的结果，故A项不正确。 7.下列关于19世纪末20世纪初世界资本主义发展出现新变化的表述不正确的是（ ） A.资本主义国际垄断集团形成 B.资本主义世界殖民体系最终形成 C.资本主义世界体系初步确立 D.资本主义生产社会化的趋势加强 【解析】选C。本题考查学生的辨析能力。19世纪末20世纪初资本主义世界体系最终确立，而不是“初步确立”。 8.与19世纪末资本主义世界市场最终形成直接相关的因素是( ) ①第二次工业革命带来生产力的巨大飞跃 ②新型交通工具和通讯手段的产生 ③整个世界基本被帝国主义瓜分完毕 ④资本主义世界体系的最终确立 A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③ 【解析】选D。本题考查学生的分析能力。资本主义世界体系是西方垄断资本主义发展、资本主义殖民体系确立及新型交通和通讯工具产生三者共同作用的产物。①是根本因素。②是世界市场发展的条件。③是世界市场发展的殖民地条件。④是标志性事件。 9.（2012·沈阳高一检测）人类进入近代以来，各国的孤立状态逐渐被打破，世界日益连为一体，各国之间的经济贸易往来不断扩大、日益频繁。阅读下列材料： 材料一 黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金谁就能获得他在世界上所需要的一切…… ——哥伦布 材料二 美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 材料三 有人在描述20世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出，伦敦的居民可以在1911年的某天，一边喝下午茶，一边打电话订购世界上任何产品，想订购多少悉听尊便，并放心地等着这些东西运到自家门口；同时如果他愿意，他可以利用廉价和舒适的交通工具，立即动身去任何国家，在任何地方都能找到