高中历史第8课第二次工业革命精编同步练测(人教版必修2).docVIP

高中历史第8课第二次工业革命精编同步练测(人教版必修2).doc

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高中历史第8课第二次工业革命精编同步练测(人教版必修2)

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第8课 第二次工业革命 建议用时 实际用时 满分 实际得分 45分钟 100分 一、选择题(本大题共10小题,每小题6分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.在今天中国的市场上,到处可见商标为“西门子”的家电和通讯产品,该公司创始人是19世纪德国的一位科学家,他在第二次工业革命中的主要成果是( ) A.创造以柴油为燃料的内燃机 B.1876年发明电话 C.1866年研制成功发电机 D.1866年研制成功电动机 2.恩格斯说:“由单个企业家所经营的生产……已经越来越成为例外了……如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯,那么,那里不仅没有了私人生产,而且也没有了无计划性。”(注:托拉斯是垄断组织的一种形式)这段话表明恩格斯认为19 世纪晚期出现的垄断组织的实质是( ) A.资本主义私人所有制的本质正在转变 B.资本主义国家正在全面实施计划经济 C.生产关系适应生产力发展的局部调整 D.资本主义制度的基本矛盾发生了变化 3.20世纪初,美国华尔街开始流行一个段子。老师问学生是谁创造了世界?学生回答是上帝在公元前4004年创造了世界,但在1901年,世界又被摩根(美国著名财团的创始人)重组了一回。对该材料最准确的理解是( ) A.反映了上帝创世说 B.肯定了摩根先生的功绩 C.体现了垄断资本家的深刻影响 D.强调了美国的世界地位 4.与第一次工业革命相比,第二次工业革命的突出特点是( ) ①主要发生在基础工业和重工业领域 ② 科技含量大为提高 ③推动垄断资本主义的形成 ④开始确立资本主义在世界的统治 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.1889年,第四届世界博览会在法国首都巴黎举行,为迎接这场盛会,巴黎修建了300米高的埃菲尔铁塔作为新的标志性建筑。下列关于这次盛会与埃菲尔铁塔的表述,正确的是( ) = 1 \* GB3 ①铁塔上有可能会采用电灯照明技术 = 2 \* GB3 ②展品中可能会有以柴油为燃料的内燃机 = 3 \* GB3 ③看到巴黎上空有飞行的飞机 = 4 \* GB3 ④人们可以采用电话这种快捷的方式进行联系 A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ B. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ C. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ D. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ 6.“第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化趋势,世界市场进一步发展”,为论证该观点,你将选择的论据是( ) = 1 \* GB3 ①第二次工业革命加强了国际交流,孕育着世界性市场的形成 = 2 \* GB3 ②电力推动下的交通运输,密切了世界各地经济的联系 = 3 \* GB3 ③第二次工业革命后的新殖民主义加速了世界经济一体化进程 = 4 \* GB3 ④通讯工具的创新加速了各地商业信息的交流 A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ B. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ C. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ D. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ 7.某同学在搜集有关“世界市场的形成与发展”的材料时,在网络上找到一些有关“世界市场对西欧社会产生的重要影响”的观点。其中表述最准确的是( ) A.为西欧商人带来了丰厚的利润 B.给西欧各国人民带来了深重的灾难 C.为西欧资本主义发展提供了资本的原始积累 D.为西欧社会提供了丰厚的资本和广阔的海外市场,促进了资本主义的发展 8.资本主义经济学家的鼻祖亚当·斯密无论如何也想不到,在经过了几百年风霜雪雨的洗礼之后,他理想中的经济自由化竟然在现实中会遭遇如此的困境,并出现如此的“异化”。这种“异化”在19世纪晚期表现为( ) A.资本主义经济完全实行自由竞争与自由贸易 B.资本主义经济出现垄断现象 C.资本主义国家大力干预经济 D.资本主义国家大规模推行福利政策 9.对下图反映的世界殖民地占全球陆地(南极洲除外)面积的比例(%

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