语文人教版四年级上册《雅鲁藏布江大峡谷》.docxVIP

2、《雅鲁藏布大峡谷》教学设计?教学目的:?1．了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。?2．通过学生自学交流，培养自主和合作学习的能力。?3．激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。??课前准备:?1．搜集与有关雅鲁藏布大峡谷的文字、图片。?2．雅鲁藏布大峡谷风光课件。?教学重点、难点:?了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学习作者表现事物特点的写法。?教具准备:?教学课件?课时安排：1课时?教学过程一、激发兴趣、导入?师：我们的祖国有奔腾的江河，澎湃的大海！有辽阔的草原，茂密的森林！有宁静的山林，繁华的都市……课前，老师让大家收集你心中最向往的雅鲁藏布大峡谷资料，都带来了吧！??谁来说一说。?1.学生自由发言。2．师：（出示图片）这就是美丽的雅鲁藏布大峡谷，今天老师就带着同学们跟随作者一同去游览雅鲁藏布大峡谷。?（板书：2雅鲁藏布大峡谷）?二、初读课文，感知内容?1．自由读文，读准字音?2．指名读，思考：雅鲁藏布大峡谷，它为什么被称为“世界第一壮丽景观”?呢？今天我们一起到雅鲁藏布大峡谷看一看。?作者介绍了雅鲁藏布大峡谷的什么人文景观？?3．整体感知?1．师指名学生读阅读提示，并分组议议阅读要求。?2．在学生讨论的基础上，师提出具体明确的阅读要求：?①读一读，想一想，雅鲁藏布大峡谷，她为什么被称为“世界第一壮丽景观”？?作