语文人教版四年级上册“写关爱 赞真情” 习作指导设计.pptVIP

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  • 2019-03-14 发布于河南
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语文人教版四年级上册“写关爱 赞真情” 习作指导设计.ppt

; 两岸同胞的心是连在一起的,那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。 ;;;;求真 ;“三人行必有我师焉” 把自己内心深处最温暖的一次经历,讲给小组的同学听。 讲要讲得清楚:事件发生的时间、地点、参与事件的人物,事件的起因、经过、结果,都要讲全。 听要听得认真,互相取长补短。; (起因)哎呀!7;10分了,快迟到了,我急忙从床上跳下来,洗漱,来不及吃饭,背上书包,飞奔到学校。戴上小黄帽,挂上胸牌,到楼道里值勤。 (经过) 在楼道里站了一段时间之后,我非常难受。 走进教室,我说:“老师我难受。”老师就安慰我,询问我,对我说是因为没吃早饭,血糖太低,才会这样。又把我带到了办公室,给我沏红糖水,还给我豆沙包吃。 后来我感觉好多了,也不难受了,就回到了教室,还向老师说了声谢谢。 (结果)我觉得老师就像妈妈一样关心我,我非常感动。 ;时光倒流 情景再现 ; (起因)哎呀!7;10分了,快迟到了,我急忙从床上跳下来,洗漱,来不及吃饭,背上书包,飞奔到学校。戴上小黄帽,挂上胸牌,到楼道里值勤

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