幼儿文学阅读与指导第四章幼儿童话.pptVIP

幼儿文学阅读与指导第四章幼儿童话.ppt

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二、幼儿童话赏析的具体作品 5.四只老鼠和一只猫的故事 ● 郑渊洁 自从木偶狗瘫在地上后,丽娜就像丢了魂儿一样,吃不下饭,睡不着觉。尽管她一直在心里提醒自己,那是老鼠扮的狗,根本不值得留恋,可她还是想他。刻骨铭心地想。 丽娜的饭量越来越少,每到下午,她就一动不动地趴在木偶狗身边,期望着他能站起来。丽娜一天天瘦下去,身体虚弱极了。 终于,丽娜忍受不了这种折磨了。她决定去请老鼠出来装狗,哪怕陪她玩一会儿也行。 事情败露后,四只小老鼠心里也挺不是滋味儿,他们老想看丽娜的笑脸。可一只老鼠要能看到猫的笑脸真是太不容易了。他们希望下辈子当狗。 二、幼儿童话赏析的具体作品 5.四只老鼠和一只猫的故事 ● 郑渊洁 丽娜居然来求他们了! “不能出去吧?万一是计呢?”一只小老鼠担心地说。 “看她那样儿不像。” “去吧,不会的。” “咱们防着点儿。” 小老鼠们太想看丽娜笑了。他们觉得冒这样的险值得。 四 四只小老鼠当着丽娜的面钻进木偶狗身体里,不一会儿,木偶狗活灵活现地站起来了。 二、幼儿童话赏析的具体作品 5.四只老鼠和一只猫的故事 ● 郑渊洁 丽娜眼睛一亮,她兴奋了。可是,当她想起木偶狗的身体里是四只小老鼠时,就觉得恶心。丽娜本能地大吼一声,扑过去。 幸亏四只小老鼠有所准备,顺利地逃走了。 木偶狗又瘫在地上。丽娜愣了一下,扑上去抱住木偶狗哭起来。 她实在受不了,又去求老鼠了。 小老鼠们禁不住看丽娜笑的诱惑,再一次让木偶狗站在丽娜面前。 像上次一样,丽娜只笑了一下,立刻又扑了上去。木偶狗又瘫在地上。丽娜撕着自己的耳朵…… 二、幼儿童话赏析的具体作品 5.四只老鼠和一只猫的故事 ● 郑渊洁 无论丽娜怎么苦苦哀求,小老鼠们也不敢再出来装狗了。 丽娜天天都在想着她和木偶狗游戏的日子。她恨自己,恨自己不该发现木偶狗是老鼠装的。她恨老鼠,恨老鼠不该露出马脚。 丽娜不吃不喝,在忧郁中死去了。 四只小老鼠把丽娜和布袋木偶狗埋在了一起。 二、幼儿童话赏析的具体作品 【作者简介】郑渊洁(1955—),河北石家庄人。当代著名童话作家,被誉为童话大王。八十年代因系列童话《皮皮鲁外传》等受人瞩目。知名的作品还包括《舒克和贝塔》《乔麦皮外传》《鲁西西外传》等。 【作品赏析】故事讲了四只老鼠本想吓唬经常把它们逼得走投无路的猫,而化装成木偶狗,猫不明真相笑脸相迎,和扮演成木偶狗的四只老鼠交上朋友。在一次游戏中四只老鼠暴露了真相,猫又露出凶恶的本相,并发誓要报复四只老鼠对它的玩弄。猫很怀念与木偶狗玩耍的快乐,但老鼠再也不敢跟猫玩了,猫在忧郁中死去。故事情节曲折,内容丰富。童话反映的主题也可以从多方面理解,对 二、幼儿童话赏析的具体作品 折,内容丰富。童话反映的主题也可以从多方面理解,对于幼儿可以引导他们明白凶残的动物无法改变它的本性,不要为它迷人外表所迷惑。这则故事情节比较曲折,篇幅也比较长,作者在文章中运用有意颠倒的表现手法,把现实中人们对老鼠的厌恶和对猫喜爱的感觉颠倒过来。中国传统童话中丑恶、破坏性强的老鼠变得有爱心、友善,而猫被刻画为凶残、自私、虚伪,这种表现手法的使用给幼儿新颖有趣的体验,启发了幼儿的想象力和增强幼儿听赏兴趣。同时人物语言生动,形象具体可感。 二、幼儿童话赏析的具体作品 6.爱读童话故事的树 ● 陈丽虹 有一棵树很喜欢读童话,大家就称它为一棵爱读童话故事的树。可是树深深地扎根在泥土里,不能走来走去找自己喜欢的童话书看,所以树的童话书很少很少。怎么办呢? 树想出了一个办法:让朋友们给它讲故事,它把故事写在自己的树叶上,那么它就会有了一树的童话。 “怎样才能让朋友们来串门呢?”树一拍脑门儿,“有了!” 树真是一棵聪明的树,春天,树就开出了一树的花,花儿很美,还散发出阵阵清香,很远都可以闻到,蝴蝶和蜜蜂被花香引来了。 “哦!树,你开的花太美了,我们可以采些花蜜吗?”蝴蝶和蜜蜂唱着歌跳着舞赞美地说。 二、幼儿童话赏析的具体作品 6.爱读童话故事的树 ● 陈丽虹 “当然可以了!”树很热情,“不过,我很希望你们能讲些童话故事给我听。我是那么的喜欢听故事。” “这太简单了!”蝴蝶和蜜蜂长有翅膀能飞来飞去,走的地方多,听到的故事还少吗?所以凡是来采蜜的每一只蜜蜂、每一只蝴蝶都给树留下了故事。树把故事记在一张一张的树叶上。 夏天,天气很热,树就拼命地把根扎深一些,吸收营养,让自己长得枝繁叶茂。很多鸟儿就飞到树上来筑巢安家,鸟都喜欢叽叽喳喳地讲话,它们讲故事、讲笑话、讲见闻,唱歌、跳舞。可把树给乐坏了,树就不声不响地把它们讲的东西记了下来。有了空儿,树就一张一张地读它记在树叶上的故事。 二、幼儿童话赏析的具体作品 6.爱读童话故事的树 ● 陈丽虹 秋天,树结了一树的果子,果子红红的,很诱人。每天都会有贪吃的小动物来吃果子。 “吃吧!吃吧!”树很大方,它把自己的果子送给小动物

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