语文人教版四年级上册《猫》第二课时.pptxVIP

猫老舍长大了默读1~3自然段，思考： 1、这三个自然段围绕哪一句话来写？ 2、猫的古怪性格体现在哪些方面？找出相关的词语或句子。默读第一自然段，思考：它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。猫的乖体现在哪里？猫的贪玩体现在哪里？猫的尽职体现在哪里？【任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。】 从这句话你还能看出什么呢？ 作者对猫的喜爱。【它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！】1、如何理解“屏息凝视”？2、你从“一连”“非……不可”中感受到了什么？默读第二自然段，思考：猫高兴的时候是什么表现？ 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。猫不高兴的时候又是什么表现？ 它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。【用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。】1、如何理解“蹭”字？2、从这句话你读出了什么？ 猫对作者的信任【或是在你写作的时候，跳上桌来， 在稿纸上踩印几朵小梅花。】从这句话你可以看出什么？ 作者对猫的喜爱之情。【它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，