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- 2019-03-15 发布于河南
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《火烧云》课堂检测
一、小小变色龙(多音字组词)
mó( ) hào( )
模 号
mú( ) háo( )
zhǎng( ) hǎo( )
涨 好
zhàng( ) hào( )
二、词海拾贝(按要求做题)
1、我发现了这些表示颜色的词的特点,我还能再写出几个来:
⑴ 葡萄灰 茄子紫 梨黄
____ ____ ____
⑵ 红彤彤 金灿灿
____ ____ ____ ____
2、我会照样子,写一写:
⑴ 模糊 模模糊糊
___ ______ ___ ______
___ ______ ___ ______
⑵ 研究 研究研究
___ ______ ___ ______
___ ______ ___ ______
三、小法官,巧判案(在正确的说法后画“√”,错误的说法后画“○”)1、火烧云上来时色彩绚丽,形态多变,下去时恍恍惚惚,给人留下无限遐想。( )
2、“马是跪着的,像等人骑上它的背”是个比喻句。( )
3、“一模一样”“模样”“模型”这三个词中的模字读音一样。( )
4、“喂猪的老头儿在墙根站着。”可以缩写成为“老头儿站着。”( )
四、想象一下,天空中的火烧云还有什么样子的
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