高考政治大一轮（课标通用）精编课件：单元整合3.1文化与生活.pptxVIP

单元整合·素养升华 -2- 做好新时代宣传思想工作 -3- -4- -5- -6- -7- -8- 创新设计 1.意识形态决定文化前进方向和发展道路。下列属于具有意识形态性质的文化是(　　) A.自然科学和技术 B.社会主义核心价值体系 C.语言 D.文字 答案 解析 -9- 2.中共中央总书记习近平在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。学校坚持立德树人,就要努力(　　) ①改革高考录取方式,注重考核思想品德及行为表现　②坚持正确政治方向,扎实抓好马克思主义理论教育　③贯彻实践为主原则,大力开展社会综合实践活动　④实现全过程、全方位育人,切实提高教学的思想教育性 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 答案 解析 -10- 3.良好的国家形象不仅有利于向全球输出本国的核心价值观,吸引旅游和投资,还能为国内经济建设创造有利的舆论环境。重视推广国家形象是基于(　　) ①文化软实力是综合国力的重要组成部分　②国家形象是综合国力竞争的基础和源泉　③国家形象决定一国经济社会的发展方向　④文化越来越成为民族凝聚力的重要源泉 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案 解析 -11- 4.时代新人的标准是什么?或许每个人都有不同的答案。新时代召唤时代新人,新时代造就时代新人。通过深化社会主义核心价值观主题教育活动为契机,充分调动各方力量积极参与建设成就时代新人。时代新人建设强调了(　　) ①彰显主流价值,弘扬时代精神,凝聚投身新时代的磅礴力量　②引领艺术创作发展方向,促进传承和弘扬中华优秀传统文化　③推动社会主义核心价值观转化为情感认同和行为习惯　④凸显世界观、人生观、价值观在人的素养中的地位和作用 A.③④ B.①④ C.①③ D.②④ 答案 解析 -12- 5.习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的讲话指出,把握好“能否做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力与向心力”的重要定位;把握好“巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础”的根本任务。我党重视意识形态建设的历史唯物主义依据是(　　) ①生产关系反作用于生产力　②社会意识具有相对独立性　③意识能动地改造客观世界　④上层建筑反作用于经济基础 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 答案 解析 -13- 6.党的十九大最重大的理论成就,是把习近平新时代中国特色社会主义思想写在党的旗帜上,确立为党必须长期坚持的指导思想,进一步凝聚起全党全国人民砥砺前行的磅礴力量,为实现中华民族伟大复兴提供了科学理论指导。 党的十九大报告强调,党要牢牢掌握意识形态工作领导权,必须推进马克思主义中国化、时代化、大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起,推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。 (1)结合材料,运用“文化的社会作用”的相关知识,说明习近平新时代中国特色社会主义思想在经济社会发展中的作用。 (2)结合材料,从发展中国特色社会主义文化的角度,说明我国应如何加强意识形态工作。 -14- 答案:(1)①习近平新时代中国特色社会主义思想作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,凝聚起全党全国人民砥砺前行的磅礴力量,对社会发展产生深刻影响。②文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想,对实现中华民族伟大复兴具有指导作用。③文化越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。习近平新时代中国特色社会主义思想为实现中华民族伟大复兴提供了强大的精神动力和正确的方向保证。 -15- (2)①大力发展先进文化,支持健康有益文化,增强社会主义意识形态的吸引力。②以马克思主义为指导,坚持走中国特色社会主义文化道路,发展中国特色社会主义文化。③增强文化自觉和文化自信,用中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。④建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观,培养担当民族复兴大任的时代新人。 解析:本题以习近平新时代中国特色社会主义思想为话题设置相关情境,考查对文化与社会、发展中国特色社会主义文化等知识点的把握程度。回答第(1)问时,需要综合考虑文化的作用,回答第(2)问时,需要综合考虑、精准选择先进文化的发展措施。 -16- 常考题型指导 关键能力培养 文化意义类主观题解法 ——设问角度看高考 一、考法揭秘 文化意义类主观题,一般是给出当前社会热点,展示我国宏观的政策措施或者微观主体的活动,引导我们思考这一措施或者活