幼儿园奥尔夫教师用全套教案.docVIP

幼儿园奥尔夫教师用全套教案，运用奥尔夫音乐体系的教育原理对小朋友进行的潜能开发课程。其中包括? 音乐聆听游戏、音乐语言游戏、音乐节奏快车、音乐小舞曲、音乐热身游戏、音乐歌唱游戏、乐器玩玩看、音乐律动游戏、音乐回声游戏等众多奥尔夫音乐经典内容。教师再也不用担心如何去上奥尔夫课了。教案样本 幼儿园中班奥尔夫音乐活动课程大纲 音乐游戏主题 课程主要环节 课次 音乐游戏目标 《音乐动感地带》 （1）音乐聆听游戏 32 1.孩子在倾听的同时对音乐中声响的音色、音高、音长、音强进行分辨,利用语言、肢体动作、乐器等方式再次模仿出来,培养孩子本能的音乐反应能力. 2.帮助孩子熟悉周围环境的各种声响,丰富孩子的自己的生活经验,培养自己对环境敏锐的观察力. 3.使孩子除了能对听到的声响作出反应外,还能找到一种恰当的语言表达方式. （2）音乐语言游戏 32 1.针对孩子设计的极佳的启发性音乐语言活动 2.帮助孩子发现自我,鼓励他们玩耍娱乐和自我表达,学习词汇与增进说话的能力 3.通过帮助孩子倾听某些有趣味又押韵的字词,增加他们的词汇积累 4.音乐语言游戏可以帮助有语言障碍的幼儿逐渐克服语言障碍 （3）音乐节奏快车 32 1.让孩子体验音乐中的词语替换、语言节奏,培养孩子丰富的自我表达能力 2.孩子通过尝试音乐中旋律的问与答,逐步提高对音乐旋律构造的把握. 3.孩子在音乐感染下能够通过自己的肢体动作对