专业技术人员继续教育77601.docVIP

专业技术人员继续教育 政 策 问 答 烟台市人力资源和社会保障局 2017年6月 目 录 一、专业技术人员继续教育概述 （1） 二、专业技术人员继续教育的内容 （2） 三、专业技术人才知识更新工程 （6） 四、关于违规违纪行为的处理规定 （9） 五、专业技术人员继续教育有关政策 （10） — PAGE 10 — — PAGE 9 — 一、专业技术人员继续教育概述 1.什么是专业技术人员继续教育？ 答：专业技术人员继续教育是指对专业技术人员进行补充、更新、拓展相关专业知识和技能，完善知识结构，提高综合素质，增强创新能力的教育。 2.我省继续教育的对象是什么？ 答：在我省行政区域内的企业、事业、民办非企业单位和社会团体中从事专业技术工作的专业技术人员。 3.继续教育工作的原则是什么？ 答：继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，突出针对性、实用性和前瞻性，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。 4.继续教育和学历教育的区别是什么？ 答：专业技术人员继续教育是对专业技术人员进行知识和技能的更新和补充，拓展和提高其创新、创造能力和专业技术水平，完善其知识结构，提高其整体素质的教育培训活动。继续教育是学历教育后人们成长、成才的“加油站”。从某种意义上说，学历教育的终点，就是继续教育的起点。 5.对继续教育工作的管理体制是如何规定的？ 答：继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。省人力资源社会保障厅负责对全省继续教育工作进行综合管理和统筹协调，制定继续教育政策，编制继续教育规划并组织实施。县级以上地方人力资源社会保障部门负责对本地区继续教育工作进行综合管理和组织实施。行业主管部门在各自职责范围内依法做好本行业继续教育的规划、管理和实施工作。 6.继续教育主体的权利与义务有哪些？ 答：用人单位应该保障专业技术人员参加继续教育的权利。专业技术人员经用人单位同意，脱产或者半脱产参加继续教育活动的，用人单位应当按照国家、省有关规定或者与劳动者的约定，支付工资、福利等待遇。用人单位安排专业技术人员在工作时间以外参加继续教育活动的，双方应当约定费用分担方式和相关待遇。 专业技术人员无正当理由不参加继续教育，不遵守有关学习纪律和管理制度，用人单位可视情节给予批评教育、不予报销或要求退还学习费用。 专业技术人员对侵害其接受继续教育权利而发生争议的，可按劳动人事争议仲裁有关规定处理。 7.各级各部门的主要职责是什么? 答：各级人力资源社会保障部门对本地区继续教育工作进行综合管理、统筹规划，审批备案培训项目，按有关要求开展年度公需科目学习。各行业主管部门对本行业继续教育工作开展情况进行监督管理，做好有关培训项目的规划和学时登记的审核工作。用人单位作为具体实施单位，要建立继续教育登记管理制度，对专业技术人员参加继续教育的种类、内容、时间和考试考核结果等情况进行核实和记录。各级人事代理机构，负责承办本级委托人事代理的继续教育的培训组织、考核、登记等有关事宜。 二、专业技术人员继续教育的内容 8.继续教育内容包括哪些? 答：继续教育内容包括公需科目和专业科目。 公需科目学习包括本地区、本部门、本行业专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息及其他有利于提升综合素质的基本知识。由人力资源社会保障部门、相关行业主管部门组织实施。 专业科目培训主要包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。由各行业主管部门组织，继续教育机构和用人单位具体实施。 9.对专业技术人员参加继续教育的时间如何规定的？ 答：专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。 10.专业技术人员参加专业科目培训的方式有哪些？ 答：（一）培训进修类，由人力资源社会保障部门、行业主管部门举办、批准，或经人力资源社会保障部门备案，包括各类脱产、半脱产继续教育培训、进修、研修、专题讲座、学术交流、出国学习、远程教育及其他相关继续教育实践活动。 自学类：包括专业技术人员个人自学、单位统一安排自学、自学考试、在职学历教育，由用人单位建立学习档案并确定具体学时。未建立学习档案的，不予登记学时。 科研成果、论文著作等可折算学时。成果类，包括科研成果奖励、专利或用人单位认可的其他重要成果等。论文著作类包括公开发表的学术、技术论文、学术会议交流论文、出版著作、译著等。 11.如何计算继续教育学时？ 答：在省里统一出台具体的学时管理办法之前，暂按照以下办法计算并登记： 培训进修类学习按实际学时登记，每人每天不超过8学时。自学类主要针对有计划、有考核的自学活动，由用人单位对自学类学时进行认定，每年累