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- 2019-03-15 发布于河南
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18《她是我的朋友》教学设计
执教:张铭科
教材分析:
《她是我的朋友》是人教版小学三年级下册第五单元的一篇课文。本单元选编课文的主题是“可贵的亲情、友情”。本篇课文写的是战争时期发生在孤儿院的一个故事。孤儿阮恒为了抢救受了重伤的小伙伴,毅然献出自己的鲜血,挽救了伙伴的生命。当问他为什么要献血时,他只是说“她是我的朋友”,课文通过对阮恒献血时的神情、动作的细致描述,生的地展现了他为救朋友而无私奉献的优良品质。
学情分析:
三年级的学生已经初步形成了独立识字的能力,阅读水平也在不断提高,能初步养成与他人交流阅读感受的能力。同时,在以前的学习中,学生已经接触过有关爱的主题,三年级上册第八单元编排了四篇关于“献爱心”的课文。因此,学生能够理解阮恒对朋友的无私的爱,本课的关键在于要让学生通过找出描写阮恒动作、表情的句子来体会他的内心世界,从而更深刻地认识阮恒无私奉献的精神的可贵。
教学重点::抓住描写阮恒献血时动作、神情的语句,体会阮恒献血时的内心活动。
教学难点:感受朋友间真挚的友谊和阮恒无私奉献的精神。 教法、学法:
1、“以人为本”积极倡导自主合作的学习方式。教学中,我重视让学生在
自主地参与和学习中加深理解和体验,受到情感熏陶。
2、“以读为本”,加强读书实践,从《课标》指出:“阅读教学是学生、教师和文
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